建重点高中招生联合体 收费实行“五统一”

湖北随州中招生源争夺偃旗息鼓

　　往年中考过后，随州市的两所省级示范高中——随州一中和随州二中为了争夺优质生源，各施奇招，互不相让，生源之争不仅导致两校关系紧张，也让考生和家长在填报学校时伤透脑筋。今年年初，随州市委、市政府决定，将两校组成省级重点高中联合体，统一招生计划与招生代码，统一录取分数线，由市招办把学生按成绩自然排序为单双号，两校按单双号平衡录取，录取考生名单在市教育网站上公示。年复一年的生源大战终于在今年“偃旗息鼓”，这得益于该市教育系统大力实施的“阳光教育”工程。

　　“阳光教育”工程是随州市为规范办学行为、完善教育管理机制而推行的一项重大举措。据介绍，“阳光教育”包括阳光招生、阳光收费、阳光办学、阳光财务、阳光资助、阳光人事、阳光政务等7个方面的内容，该市要求对其中的重点环节实行阳光操作，公开运行，接受群众监督，努力实现全市教育“七彩阳光”的目标。

　　随州市教育局局长吴江明告诉记者，“阳光招生”要求全市各级各类学校招生要依法依规进行，坚决反对虚假宣传、抢拉生源。尤其是高中阶段教育学校要严格执行中考招生政策、招生计划、录取标准、录取结果、收费标准、咨询和投诉办法、收费标准违规问题处理结果“七公开”的规定。“阳光收费”要求实行“五统一”，即统一实行公示制度、统一实行亮证收费、统一实行学生持证交费登记、统一使用财政部门印制的收费发票、统一实行“收支两条线”管理，坚决防止乱收费现象。

　　同时，进一步强化学校督导评估公示制度，实行“阳光办学”；严格执行政府采购和招投标规定，做到“阳光财务”；进一步规范中职学生国家资助金的发放，认真落实国家对经济困难学生的资助政策，切实做到“阳光资助”；加强学校干部队伍建设，全面落实中层以上干部公开选拔、竞争上岗、任前公示、轮岗交流制度，实现“阳光人事”；通过多种形式把涉及学校改革发展的重大问题和涉及师生员工切身利益的问题，向师生员工和社会予以公示、公开，全面实行“阳光政务（校务）”。

　　“让教育在阳光下运行，可以有效防止有门路的人优先享受优质教育资源的现象，给考生最大的公平。”吴江明说，如今，随着中考招生的有序进行，“阳光教育”工程的效果正在随州市一步一步凸显，“对教育的投诉少了，人民群众对教育的满意度越来越高。”