高考时间是继续放在6月的7日、8日、9日（我省为7日、8日两天），还是改到6月的第一个双休日？目前，教育部正在全国调研高考日期安排调整的问题。记者了解到，芜湖市也列入了教育部的这次调研范围。记者近两天就此走访了我市的教育界人士、部分家长和学生。
　　教育界人士几乎都不支持
　　近两天，记者走访了市区多所普通高中，所采访的校领导和老师，几乎一边倒地不支持高考时间调整。
　　前天，记者在省示范高中田家炳中学采访，分管教学的副校长张胜认为，他们学校的领导和老师基本上都反对调整高考时间，认为此举会影响考生的备考。在我省，无论是老师还是学生，已经习惯了高考在6月7日、8日举行，如果调整高考时间，会不适应，组织起来也比较麻烦。高考不只是教育部门的事，还牵涉到公安、电信、交通等多个部门，稍有改动就是“牵一发而动全身”。调整日期后，各种资源调配比定期高考要复杂得多。
　　昨天，在芜湖二中，分管教学的校领导李斌说，他们也不支持高考时间调整。他认为，高考是一个系统工程，涉及多部门，不仅是6月7日、8日这两天的事，后面还有阅卷、发放成绩单、录取等多个环节。高考时间固定在这两天，有利于各部门安排工作。他还认为，如果高考时间不固定，每年高考日期都在变动，必然会让家长和学生的情绪产生波动。一部分考生情绪可能会受到影响，甚至影响高考发挥。
　　采访中，芜湖的一些高中教师也认为，教育部调研高考日期调整问题，可能是考虑到城市交通和方便家长陪考。若真的调整，这种调整也只是站在城市的角度，而高考是一件关系全社会的大事。调整不利于学校教学计划实施。
　　家长和学生有支持有反对
　　在记者随机采访的芜湖学生家长中，有支持的，也有反对的。反对的家长认为，没必要打破原有习惯。芜湖一中一学生的家长汪先生说，他的儿子今年上高一。他认为，调整日期后，时间不固定，加大了家长配合学生高考的难度。另一高三学生的家长李先生认为，高考是一件很严肃的事，时间必须要固定。
　　“现在基本上都是一个孩子，孩子高考家长能不陪吗？”支持的家长则认为，应该将高考日期调到周末，交通拥堵现象也会得到缓解，家长还可专心照顾孩子。
　　与高考时间调整关系最为密切的高中学生的态度也不尽相同。芜湖田中的李同学是支持者之一，他认为，学生最关注高考那几天能否顺利到达考场，不希望因为路上堵车引起情绪波动，从而影响正常发挥。也有同学表示，高考复习都有一定的周期，周末考试更利于考生以星期为单位科学安排时间，并能提前调整复习节奏，把个人最佳状态调至周末。但也有不少高中学生认为，7日、8日两天多年来作为高考日，已成为广大考生的共识，调至周末高考，不如固定时间能给人明确的目标感和紧迫感，且一旦6月初就出现周末，那么本来紧迫的复习时间又减少了好几天。