2009年我省首批接受高中新课程改革的学生将迎来高考 综合素质评价将成为重要内容之一

　　名词解释

　　普通高中学生综合素质评价

　　主要包括基础性发展目标和学科学习目标两项。综合素质评价除了评价学生各学科修习情况外，道德品质、公民素养、运动与健康、交际能力等多方面情况也在评价之列。

　　《辽宁省普通高中学生综合素质评价方案(试行)》中明确提出，实施普通高中学生综合素质评价将是我省2009年高考方案的重要内容之一，这也是与实施课程改革推进素质教育相适应的。

　　晨报讯（记者 王岩）“今年我省将出台2009年普通高中课程改革高考方案。”

　　昨日，在全省教育工作会议上，省委高校工委书记、省教育厅副厅长李树森透露。

　　配合课改 明年高考出新

　　我国高中新课程改革实验于2004年启动。2006年，实验范围扩大到包括我省在内的五省市。截至2007年秋季新学期，全国已有15个省、市、自治区成为新课程实验省份，约占全国高中总量的50%。

　　我省从2006年秋季开始进行高中新课程改革实验，到2009年我省第一批接受高中新课程改革的学生将迎来高考，由于高中课程已进行了改革，与之相适应的高考方案也将进行相应的调整，因此2009年的高考将采用与高中课改相配套的新的高考方案。

　　高考方案民间流传仨版本

　　我省出台的2009年普通高中课程改革高考方案又会是什么样呢？

　　由于学校、考生、家长对高考方案都十分关心，也使得方案成为热议的话题，目前民间就流传着三个版本的高考方案。

　　■方案一：3+3+综合素质，前“3”是语、数、外，后3是小综合。

　　■方案二：3+1+学业水平测评+综合素质，“3”是语、数、外，“1”是学生特长学科，从物理、化学等科中任选1科，学业水平测评科目分值10%纳入高考考试成绩。

　　■方案三：3+3+反向小综合+综合素质，前“3”是语、数、外语，后“3”是小综合，反向小综合考试成绩不入高考成绩。 

　　对于民间流传的三个高考改革版本，昨日，省教育厅相关人士表示，目前我省2009年高考方案并没有最终确定，不便发布。高考方案应以我省教育部门正式发布内容为准。

　　综合素质评价很重要

　　目前，有一点可以肯定，我省2009年高考方案的一个重要内容是综合素质评价。

　　记者从省教育厅了解到，我省已制定《辽宁省普通高中学生综合素质评价方案(试行)》。我省从各普通高中2006级高一年级学生开始实施综合素质评价。

　　昨日，记者采访了一些高中校长。沈阳市一位省重点高中的校长认为：“2009年高考是我省进入课改后的首次课改高考，我认为在现行高考方案的基础上增加综合素质评价，既进行了改革适应课改要求，也与现行的高考方案有个过渡。”

　　也有校长表示，课改的目的，是为更全面地锻炼学生的能力，希望高考方案中对考查学生能力上能有所体现，这样对课改也有一个好的指引作用。

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　　晨报讯（记者 王岩）免除城市义务教育中小学学杂费，普通高中将推进“小班化”教学改革。

　　昨日，在全省教育工作会议上，教育部门提出以上两个工作重点。

　　省财政厅副厅长闫伟在会上表示，今年我省将实施农村义务教育阶段学生全部免费提供教科书，城市义务教育阶段学生也将全部免除学杂费，还将提高和扩大农村困难学生的补助标准和覆盖面。

　　同时，会议还提出，逐步实行小班化教学，普通高中班额稳定在45人以下。另外，计划中提出，高中课程改革要开齐课程、上满学时，不得挤占通用技术、信息技术、音乐、美术、体育和社会实践等课时，不得随意增减课程门类、难度和课时。