教育部2009年第10次新闻发布会

介绍2009年全国职业院校技能大赛有关工作情况

　　6月25日，教育部职业教育与成人教育司副司长刘建同介绍2009年全国职业院校技能大赛有关工作情况。以下为文字实录：

　　刘欣:应理性看待就业和就学 鼓励为就业多学习

　　09年高职学生技能大赛有4大项 竞赛有3个特点

　　09年职业院校技能大赛6月27日开始 6月30日闭幕

　　09年职业院校技能大赛比去年增11项 已准备就绪

　　09年职业技能大赛现场签约选手可解决天津户口

　　09年职业技能大赛奖励措施有突破 增现场招聘

　　刘欣：企业将在全国职业院校技能大赛现场招聘

　　09职校技能大赛不搞大型开幕式 参与选手过百万

　　刘建同：举办职业院校技能大赛是一项重大制度设计

　　2009年全国职业院校技能大赛吸引百万学生参与

　　续梅：新闻界的朋友们，大家下午好！很高兴又和大家见面了，首先要非常感谢大家今天冒着酷暑赶到教育部发布厅，尤其要感谢特意从天津来参加这次发布会的记者，大概有20位，大家辛苦了。今天的发布会是教育部组织的第10次新闻发布会。大家还记得我们第9次新闻发布会是在北京市交通学校召开的，内容是向大家介绍中等职业学校学生就业率情况。今天我们继续关注职业教育这个话题，主要向大家介绍即将在天津召开的2009年全国职业院校技能大赛的相关情况。

　　2002年以来，教育部先后在长春、重庆、天津等地举办过多次技能大赛，这次技能大赛是继去年之后，第二次在天津举行的，包括中职、高职在内的一次全国性技能大赛。在座的有些朋友也现场观摩过比赛的情况。如今职业教育技能大赛已经成为职业教育界的一件盛事，也是一件大事。有一句话目前已经流行起来，叫“普通教育有高考，职业教育有大赛”，今年高考刚刚落下帷幕，马上拉开的是职业技能大赛的帷幕。

　　今天我们特意邀请到了相关部门的几位负责同志来为大家介绍今年大赛的相关情况，并且回答记者的提问。首先我为大家介绍这几位嘉宾：天津市委教育工委副书记、市教委主任靳润成先生；教育部职业教育与成人教育司副司长刘建同先生；教育部高等教育司刘桔副司长；天津市教委刘欣副主任。首先，我们请靳主任介绍今年全国职业院校技能大赛筹备工作相关情况。

　　靳润成：新闻媒体的各位朋友，大家好！非常感谢各位朋友能够参加今天的新闻发布会。我向大家简要地介绍一下今年全国职业院校技能大赛的一些情况。2008年6月全国职业院校技能大赛在天津办得很成功，之所以成功，也有新闻记者朋友们的功劳，非常感谢大家。去年的大赛在全国产生了广泛、积极的影响。今年的大赛定在6月27日到30日仍然在天津举行，在教育部和国家有关部委的指导和共同努力下，目前向各位朋友报告，大赛的各项筹备工作已经基本就绪。真诚地欢迎全国各地代表队莅临津门、切磋技艺、交流经验、展示风采，也真诚欢迎媒体朋友们继续来天津宣传报道。我们组委会将尽全力为各位提供便利的条件。

　　应当说教育部、天津市委市政府非常重视这项赛事，办好全国职业院校技能大赛被列为今年天津市委市政府的重点工作，中共中央政治局委员、天津市委书记张高丽同志和天津市市长黄兴国同志多次过问大赛筹备的情况，昨天晚上还在问大赛的筹备情况，并就办好大赛提出了重要的指示。各级领导的高度重视为办好我们这次大赛提供了非常有力的支持。

　　下面，我向各位朋友从四个方面介绍筹备情况。第一，关于大赛日程安排。5月13日，教育部发布了大赛通知，确定今年6月27-29日是2009年全国职业院校技能大赛的比赛日，当然有个别赛项提前开赛。30日上午是大赛的闭幕式及颁奖仪式。要向各位朋友说明的是，今年我们不搞大型开幕式。根据全国职业院校技能大赛，教育部领导同志和天津市委市政府领导同志反复协商，大赛应当逐渐地走向制度化、规范化，以后也不再搞大型的开幕式，由各个赛项分别组织开赛式和闭赛式。开赛式和闭赛式将按照大赛组委会拟定的统一程序进行，更加规范化、程序化。闭幕式及颁奖仪式时间定在6月30日上午，地点设在天津大礼堂，到时候请各个省市代表团的全部人员及各赛项一等奖的获奖选手出席。闭幕式将充分体现大力发展职业教育，培养高素质技能型人才这个主题。6月30日下午，教育部、中宣部、中央文明办、人力资源和社会保障部、全国妇联、共青团中央联合在天津召开全国中职学校德育工作会议，这是建国以来第一次全国中职学校德育工作会议。各级领导也高度重视，这个会也进行了精心的筹备。会期一天半，预计与会人员将超过200人。

　　此外，在6月27-30日，中国教学仪器总公司将在天津国展中心举办第七届职业教育现代技术装备及教材展览会，就像去年一样。大赛有三个板块：一是大赛本身，二是展览会，三就职业教育相关重要问题举办论坛和会议。目前工作已经准备就绪，欢迎各省组团参观。由于今年比赛项目比去年有所增加，参赛选手将超过3000人，去年是2500人。加上各地的代表团、指导教师、随队人员、参展人员、观摩人员以及新闻记者，等等，预计届时来津人数超过1万人。经过天津市有关部门的多方协调，来津人员的各项安排，赛场的环境布置、安全保卫，特别是卫生防疫等工作均已落实，请大家放心。同时，我们将根据甲型H1N1流感的发展趋势，密切配合卫生检疫部门做好防控检疫工作。这是向朋友们报告的第一点。

　　第二，关于大赛的项目和承办。今年的大赛是第二届，依然分为中职学生组和高职学生组进行。比赛项目一共是12大类，35个项目，其中高职组分为4个大类、4个项目，中职组分为8大类、31个项目。根据大赛项目的要求，天津市教委对全市高、中职院校进行了严格遴选，最终确定了13个大赛承办单位和12个比赛地点。这12个比赛地点中9个项目在学校，3个项目在天津市的国展中心。高职组比赛项目分别由天津机电职业技术学院、天津轻工职业技术学院、天津职业大学、天津电子信息职业技术学院承办；中职组比赛项目由天津市第一商业学校、天津市南洋工业学校、天津青年职业学院、天津市机电工业学校、天津市交通职业学院、南开区教育局、天津市北辰中等职业学校、天津市红星中等职业学校、天津国土资源和房屋管理职业学院分别承办。

　　为做好大赛组织工作，各承办单位都成立了以主要领导为负责人的赛事筹备组织机构，明确了各项工作的牵头人、联络人，做到分工明确、责任到人。各承办单位在分管各比赛项目负责人的领导下，与分赛项执委会和专家组密切配合，搞好赛场建设。各承办单位在充分利用现有资源的基础上，着眼长远、挖掘潜力，克服种种困难，积极筹措资金，确保按时、按要求准备到位。就目前情况看，赛场建设已经完成，已达到比赛的要求。

　　第三，关于大赛的组织和制度。今年根据教育部的安排，我们十分重视制度建设。在完善去年大赛期间形成的一些制度规定的基础上，根据新的形势变化，今年进一步健全了各项规章制度。为办好大赛，天津市成立了由23个部门和区县政府负责人参加的大赛组织协调委员会，下设11个工作组。各有关单位都从不同方面为大赛筹备做了许多工作。为发挥大赛人才选拔作用，今年还增设人才招聘工作组，安排企业现场招聘优秀选手。大赛执委会办公室也完善了例会制度。各工作组根据今年大赛的实际情况，进一步完善了工作方案。随着相应制度的不断完善，技能大赛的权威性必将得到进一步增强。

最后一点，本次大赛的基本特点。一是项目多。与去年相比，今年大赛又增加了1个大类和11个比赛项目。

　　二是规模大。这是比较去年来说的。参赛选手和参与活动的人数多，据初步统计，参赛选手将超过3000人，预选过程中参与的选手超过百万。这是根据教育部的设计，职业教育要校校有竞赛，省省有竞赛，最后要有全国范围内的大赛，形成一种以不同于普通教育、有鲜明特色的人才选拔机制。

　　三是规格高。这次大赛闭幕式与颁奖仪式将有领导同志到会，有主办单位的负责同志到会。

　　四是企业积极参与。现在已有数十家企业为技能大赛提供赞助。为鼓励企业更多地参与支持技能大赛，本次比赛允许各分赛项单独冠名。为发挥大赛人才选拔作用，还建立了大赛优秀选手招聘机制，安排企业现场招聘优秀选手。

　　五是制度比去年更加完善。比如说《仲裁工作规则》，这是保证大赛公平、公正、公开的重要规则，像奖励的设立方案，等等，我们都已经出台，随着每年赛事活动的举办，我们在制度方面将会不断地走向更加完善。

　　总之，在教育部和国家有关部委的指导和共同努力下，在社会各界的大力重视和协助下，大赛各项筹备工作已经就绪，大赛执委会将全力以赴，努力将2009年全国职业院校技能大赛的事情办好。

　　谢谢各位朋友！

　　续梅：谢谢靳主任非常清晰明了的介绍。听了靳润成主任介绍，我相信大家对这次即将举办的大赛有了一个大概的了解。在天津即将举办的这个活动包括了三大主题活动，简单概括起来就是“一赛、一展、一会”。比赛分为中职组、高职组，共计12大类35个项目；除此之外，大赛期间还将举行第七届全国职业教育现代技术装备及教材展览会；赛后还将召开由教育部、中宣部等六个部门举行的，也是建国以来首次召开的全国中职德育工作会议。我想这些都值得我们关注和期待。下面，我们请刘建同副司长给大家介绍大赛准备工作的相关情况。

　　刘建同：新闻界的各位朋友，大家下午好！我还记得去年也是在这个时候，我们这里召开了2008全国职业院校技能大赛的新闻发布会。今天我们新老朋友再次聚在一起，向大家报告两天后举行的2009年全国职业院校技能大赛的情况。对此，我们非常高兴。因为大家知道一年一度的全国职业学院技能大赛目前已经成为教育界很大的一件事，应该说是一个促进职业教育发展的非常重要的手段。今年的全国职业院校技能大赛是由教育部和天津市人民政府、人力资源和社会保障部、住房城乡建设部、交通运输部、农业部、国务院扶贫办、中华全国总工会、共青团中央和中华职业教育社等10部门共同举办的。

　　刚才靳主任已经给大家介绍了天津在筹备大赛方面做的一些工作。我们也从教育部的角度给大家提供了一些材料，应该说情况在材料里已经都有了。我就大赛本身也没有什么太多可说的了。考虑到这项工作的重要性，我想再补充报告一下一些情况。

　　我在这儿还要提醒一下，刚才我看了一下我们提供的材料，材料里有个别文字上的一些错误，大家在使用的时候要注意一下。下面我谈三点情况：第一，举办全国职业院校技能大赛已经成为我们职业教育工作的一项重大制度设计。党的十六大以来，国家进一步加强了职业教育工作，国务院先后三次召开或者批准召开全国职业教育工作会议，要求把职业教育作为经济社会的重要基础和教育工作的战略重点，加大支持力度、加快发展步伐，大力推进职业教育特别是中等职业教育发展。应该说在党中央、国务院的高度重视和大力推动下，在我们各级政府和有关部门的共同努力下，我国职业教育工作取得了重大成就，站在了一个新的历史起点上，具备了大规模培养高素质劳动者和技能型、应用型人才的能力。职业教育自身坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为核心，面向社会、面向市场办学，大力推进工学结合，校企合作、顶岗实习，特别注重学生职业技能的培养，办学质量和效益不断提高。职业教育在质量、结构、规模和效益方面初步实现了协调发展。

　　近些年来，为了推动职业教育深化改革，提高人才培养质量，在国务院的领导下，教育部和各地、各职业院校认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，其中有一条是，要定期举办职业技能竞赛。在贯彻的过程当中，我们通过积极举办内容丰富、形式多样、特色突出的职业技能大赛活动，初步形成了校校有比赛、人人都参加的局面。像今年这个大赛，我们就是通过层层的选拔，最后到天津进行最后阶段的大赛。刚才靳润成主任也谈到，这次参加技能大赛的学生超过百万，就是估计了全国各地参见比赛的学生数。最后到天津参加比赛有3200多名学生。

　　举办职业技能大赛是贯彻落实党中央、国务院大力发展职业教育方针的重要举措，是我们教育工作中的一项重大制度设计与创新，是培养选拔技能型人才的一个重要平台，也是对我们职业教育近些年来深化改革、加快发展成果的检验。对进一步深化职业改革，提高职业教育质量，增强职业教育的吸引力，对于大力宣传职业教育的重要地位和作用，弘扬“尊重劳动”、“尊重技能”、“三百六十行，行行出状元”的社会风尚，形成全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围和“普通教育有高考，职业教育有技能大赛”的局面具有十分重要的意义。

　　2002年以来，在教育部的推动下，各地特别是教育部联合有关部门于2002年、2007年、2008年先后在长春、重庆、天津举办的几次职业院校技能大赛，探索了通过技能竞赛活动推动职业教育改革发展的新路子，探索了职业院校技能竞赛的制度化建设，从总的情况来看，技能大赛我们是一届比一届办得更好，规模更大、质量更高。

　　与往届技能大赛相比，我们这次竞赛有以下几个特点，一个是项目多，大赛一共有12大类，35个项目，其中高职4个，中职是8大类31个项目，比去年增加了1个大类11个比赛项目。二是规模大，我们参赛的选手和参加活动的人数超过万人。全国37个省、自治区、直辖市和计划单列市都选拔了优秀选手组团参加大赛。三是规格高，国家领导人将出席这次大赛闭幕式及颁奖仪式。还有全国人大、全国政协以及国务院10多个部门的负责同志将到会。四是行业企业参与大赛的积极性更高了。我们这次大赛尽管是由教育部牵头来做的，但是大赛赛项的设计、赛事的技术规范要求、大赛的裁判等，基本都是由行业、企业根据生产服务一线的实际需要来进行设计和确定的。五是管理制度更加完善，这点我不再多说了，刚才靳润成主任已经说过了。总之，我们职业院校技能大赛活动的制度设计正在逐渐完善。

　　第二，2009年全国职业院校技能大赛的筹备工作基本就绪。这个“就绪”刚才靳润成主任已经讲得非常清楚，为大家观摩技能大赛营造了非常好的条件。教育部党组高度重视大赛的筹备和举办，召开了专题会研究今年技能大赛的有关工作。周济部长提出，要认真总结2008年大赛的经验，精心策划、认真组织，争取一年比一年办得更好，要形成校校有比赛。层层有选拔。国家有大赛的较为规范的职业院校技能竞赛序列。天津市委市政府，特别是张高丽书记和黄兴国市长，以及市委市政府其他领导，特别是天津市教委为大赛的筹备和举办付出了巨大的努力和心血，可以说目前筹备工作已经基本就绪。主要表现有以下几个方面：一是进一步明确了大赛的指导思想和基本原则，本届大赛我们的指导思想就是要深入贯彻党的十七大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实大力发展职业教育的方针。以服务为宗旨、以就业为导向，以提高质量为核心，深化职业教育教学改革，推动工学结合、校企合作、顶岗实习人才培养模式的实行，切实加强技能型、应用型人才的培养，促进职业教育又好又快发展。要坚持政府统筹、企业支持、院校参与的原则，切实加强政府对职业院校技能大赛的领导和统筹协调。充分调动和发挥相关行业企业支持大赛的积极性，广泛动员和组织职业院校参加大赛，切实办好这次大赛。要坚持重在参与、重在学习、重在提高的原则。要使我们的广大选手明确，不仅赛出水平，更要赛出风格，赛出当代职业院校学生良好的精神风貌。要坚持公平、公正、透明的原则。大赛组委会已经要求大会的所有工作人员，特别是裁判人员必须严格按照规章制度办事，做到秉公执法。

　　二是明确了大赛的组织机构和职责分工。2009年全国职业院校技能大赛举办期间我们还有第七届职业教育现代技术装备及教材展览会，还有中等职业学校德育工作会议。为了加强对这三项活动的统一领导，教育办公厅已经于6月6日印发了《关于成立2009年全国职业院校技能大赛组织委员会和执行委员会的通知》。尽管《通知》讲的是全国职业院校技能大赛，其实也包括统筹协调其他两项活动。成立了以教育部部长周济同志和天津市市长黄兴国同志为主任委员的大赛组织委员会，负责三项活动总的统筹协调。组委会下设以教育部副部司长鲁昕同志，中共天津市委常委、市委教育工委书记苟利军同志和天津市副市长张俊芳同志为副主任委员的执行委员会，负责具体落实工作。

　　三是确定了大赛期间各项活动的总体方案。今年4月份，教育部联合10个部门印发了关于举办2009年全国职业院校技能大赛的通知，明确了举办大赛的总体方案，并就大赛涉及的专业领域和项目做出了规定。从5月份到6月初，我们又先后印发了计算机技能比赛等12个分赛项的通知，定下了比赛规程。6月份还发了一个补充通知，确定了这次技能大赛的总体日程安排。同时还分别对装备及教材展览会和德育工作会议的组织进行了部署。

　　四是建立起了大赛服务支持体系。这个主要是天津市同志们做的。天津市建立了由市领导挂帅，由天津市教委、公安局、财政局、人力资源和社会保障局等23个部门参加的大赛服务机构。同时大赛组委会还建立了2009年全国职业院校技能大赛专家技术咨询委员会。

　　五是部署了大赛的宣传工作。这次大赛的宣传工作由大赛组委会统一领导，直接面向大赛的第一次活动就是今天的新闻发布会。从今天开始，希望我们的媒体对我们的大赛给予更多的关注、给予更多的宣传，能够使我们的大赛在社会上产生更大的影响。

　　六是明确了大赛安保工作的安排和责任主体。这个也主要是由天津方面做的。刚才靳主任已谈到了这个方面的工作，特别是谈到对甲型流感的防控。如果大家去了，我相信，大家的安全是有保障的。

　　七是制定了比较严格的裁判规则和执法要求，并确保大赛公平公正透明。本届大赛各赛项都制定了裁判规则和执法要求。本届大赛各赛项都聘请了各个行业，也就是大赛竞赛领域当中比较知名的专家来进行技能竞赛的裁判工作。其中有很多人也是多次参加教育部组织的技能竞赛以及由各个行业部门自己组织的竞赛活动，应该说他们的经验也是非常丰富的。在这样的基础上，大赛组委会明确要求这些裁判人员要严格按照规章制度办事，秉公执法，不徇私情。对于违反规定的行为，一经发现一定要严肃处理。

　　八是制定了大赛奖项设立的方案，这个和去年基本一致。一等奖大概占全部奖项的10%，二等奖是20%，三等奖是30%。其余的为优秀奖。大会组委会将向选手颁发获奖证书和纪念品。同时我们还要向一等奖选手的指导教师发优秀指导教师奖。对于支持大赛的有关企业颁发特别贡献奖，对于做得比较好的地方还颁发组织奖。

　　九是明确了各地有关参赛的要求。6月5日大赛组委会在天津召开了2009年全国职业院校技能大赛赛前协调会，向各地通报了技能大赛的筹备情况和赛事的安排，明确了各地组团参赛的要求，各地教育行政部门都是由分管职教工作的负责同志担任参赛团的团长，统一前往天津。据我们现在了解，37个省市、自治区、直辖市和计划单列市、新疆建设兵团组团工作基本完成了，一些地方教育部门的主要负责同志也将参加这次活动。

　　第三，对大家到天津指导、参观大赛表示欢迎。经过组委会研究，决定于6月27日上午举行第七届职业教育现代技术装备与教材展览会的开幕式，28日、29日举行本届大赛的12个专业35个项目比赛，其中个别赛项在27号就开始比赛，30日上午是大赛的颁奖及闭幕式，有党和国家领导人出席，下午召开全国中等职业教育德育工作会议，可以说我们已经是万事俱备了。

　　我们特别欢迎新闻界的朋友莅临天津，到大赛现场感受一下近些年来我们国家职业教育改革发展的成果，来分享参赛选手和他们的指导老师所享受的那份成功喜悦，来为我们国家的职业教育发展进行一些更深入的宣传报道。

　　非常真诚地欢迎大家参加我们这次活动。我们坚信，本次大赛在教育部、天津市人民政府以及我们各个主办单位的共同努力下，在各地、各职业院校的积极参与和支持下，这次大赛一定会办成一次和谐的大赛、成功的大赛，进一步提升职业院校技能大赛的水平，推进职业教育的改革发展。我就介绍这些，谢谢大家！

　　续梅：谢谢刘司长。在刘司长的介绍当中我注意到了这么几句关键的话：第一句，举办全国职业院校技能大赛已经成为我国教育工作一项重大制度设计；另外，目前职教大赛已经形成了“校校举办比赛、学生个个参与、教师人人辅导”的局面，这也体现了职教大赛的全员性；还有一句话，我们通过努力形成“校校有比赛、层层有选拔、国家有大赛”这样一个较为规范的职业教育技能的竞赛秩序，这也是我们工作的目标和努力的方向。

　　下面欢迎记者提问。

中国教育网记者：非常感谢主持人给我这次提问的机会，我来自中国教育网。天津的高考有些新的变化，部分有机会进入到普通高校的考生最终选择了职业院校，如何在政策上进一步保障优秀的考生选择职业院校，优秀的师资力量加入到职业教育的事业中来？

　　靳润成：我们一直在探讨这些问题。职业教育是一种专门的类型。昨天我们还陪同教育部的领导同志到天津看了我们的一些职业院校，对这些职业院校，我们从硬件建设、从师资队伍建设，从各个方面都已经做了大量的工作，应当说从各个方面和普通的高等教育来比，这些职业学校已经形成了自己的特色，没有高低之分、没有高下之分，只有类型的不同。刚才我也说了，我们职业院校的老师们比较提倡“双师型”的人才，一方面你是教授，另一方面你还应当是技师，有高级技师、工程师这样的证书。我们都是希望适合的学生来报考职业院校。

　　另外一个措施，天津10所高职院校先期自主招生。教育部有关部门和天津市考试院沟通，教育部的高教司、职成司的同志也和我们讨论这件事，关系到职业教育能不能够更多地吸引优秀毕业生来报考，今年我们已经做了，考试的类型、测试的侧重点可能和普通的高考有所不同。

　　记者：我有两个问题分别问刘桔副司长和刘建同副司长。第一个问题，现在高考成绩都陆续出来，我遇到了一个家长，他经历了高考，他是北京的考生，今年的分数线是458分是三本线，但是他只考了387分，应该只是能上高职，但是他千方百计想去读本科，不知道你们有什么看法？第二个问题，我很关心职业技能大赛对获奖选手的奖励问题，包括升学、职业资格证，甚至于奖金，从去年到今年，媒体一直都在关心这个问题，我不知道制度上面部里有什么设计？

　　刘桔：我觉得家长应该根据考生的兴趣、特点和能力来进行选择。当然，让更多的考生和家长选择高等职业院校，有赖于高等职业院校培养的人才是否能更好地适应社会发展的需要，具有较高的职业能力和就业能力，有赖于全社会，特别是媒体的朋友能够正面引导，营造一个良好的社会氛围，逐步使大家的观念由重文凭向重能力转变。高职院校，特别是我们的百所示范性高职院校，就业率达到90%以上，高职培养的技能型人才受到企业的欢迎。高等职业教育有别于技能培训，它的重要目标是关注学生的可持续发展，培养学生具有可持续发展的能力。同时，我们也鼓励学生就业以后走继续教育这条路，不断提升自己的学历层次和能力水平，拓展发展空间，具有更强的竞争能力。

　　刘建同：我讲讲第二个问题，这位记者关心技能大赛的奖励问题很好。技能大赛的奖励确实是一个重要的问题，不仅对技能大赛的制度建设有意义，而且对职业教育起着导向的重要作用。我们在思考和研究，包括现在所实行的奖励办法，应该说是精神奖励和物质奖励相结合的。对他技能认可的奖励更高于物质奖励，。物质的奖励，没有说给大家发多少奖金。我们这次技能大赛10%是一等奖，20%是二等奖，30%是三等奖，其他的为优秀奖。在全国这一层级的大赛，只要参与的人都是可以获得奖品，奖品本身的价格并不是很高，大概是几百块钱，更重的是精神上的奖励。除了这个奖励之外，我们更看重的是选手所得到的成绩，对他今后发展的作用非常大。作为一个非常重要的措施，我们现在和多部门联合，我们和人社部以及一些行业、部门协调，来为获奖选手颁发相关的资格证书，这也是非常重要的环节。在大赛期间我们还组织一些知名的企业上大赛现场进行招聘，这样对于激励和影响选手，进而对其它职业院校的学生都会有很大的鼓舞和宣传效果，这样对我们整个职业教育的发展是有很大促进作用的。

　　职业教育本身，按家宝总理讲，是面向人人、面向全社会的教育。从现实的实践当中看，中等职业教育更多的是进行技能教育。中国人从传统上来讲，很重视技能的传承，我们对能工巧匠非常的尊重、非常敬重。一个时期以来，对于基本劳动在一些人的观念当中发生了变化，不重视乃至轻视技能型人才。所以我们就是要通过这样一些活动来引导全社会风尚的改变和树立新的风尚。刚才也都谈到了，我们要通过这些或来树立尊重劳动、尊重技能，三百六十行、行行出状元尚的社会风尚。我们不是靠奖金来对选手进行奖励的。

　　刘欣：刚才靳主任在给大家介绍情况的时候也说了，我们今年比去年有一个非常大的突破，就是我们今年组织了企业现场招聘。第一期有24家企业报名参与到职业大赛现场招聘工作中，第二期又有滨海新区的一些大公司参与进来，现在整个参与这个工作既有大的跨国公司，也有大的国企，也有大型民企，天津市的人社局，针对这次大赛提供的一些具体的支持，只要跟企业签约的高职选手，立即解决天津的户籍问题，如果是天津企业留在天津工作的话，当即解决户籍问题。如果是中职选手，前三名，大家知道中职选手要解决跨地区，特别是解决到发达地区就业户籍问题是很大的障碍，这次我们做了一个很大的突破，就是中职选手，如果你获得的是前三名，而且符合企业招聘的要求，我们也按照引进人才给你解决天津的户籍问题，我想这也是对我们技能型人才走入企业被社会认可的一个重要步骤，也是对选手的一个最高的奖赏。

　　《光明日报》记者：请问刘桔副司长，中职和高职学生在比赛内容和评价方式有什么不同？谢谢。

　　刘桔：这次高职项目不多，只有4个，但是这4个项目都适应了国家产业结构调整和工业化进程的需要，是以制造业、电子通信业和先进技术应用为主题的，它的技术层次和技术含量都非常高。我们希望这些项目的设计能够引领相关高职专业的教育教学改革，同时我们也希望能够展示选手的职业道德和团队协作精神。第一个项目是数控机床的装配、调试和维修，它有别于中职的操作，更多强调调试和维修，技术层面上更复杂；第二个项目是产品造型设计及快速成型，这是目前工业化进程中，应用比较领先的技术；第三个项目是3G基站建设维护及数据维护建设， 3G是刚刚推出的，3G基站建设是目前工信部正在抓的工作，我们马上要为他们提供一线的技能型人才，所以我们设计了这个项目；第四个项目是电子产品的设计和制作。

　　我们有几个原则，也是高职竞赛的特点，第一，技能竞赛和教学改革相结合，通过技能竞赛的平台，希望我们的高职教育能够跟上产业技术发展的前沿，所以这四个项目的技术层面都是前沿的。第二，高技术和企业参与相结合，我们这些竞赛项目题目的设立都有企业参与，他们提供了全面的技术支持和保障，包括裁判、技术参与、设备保障等。第三，个人发展和团队协作相结合，高职组的竞赛全部为团队项目，我们希望在展示个人风采和个人水平的同时，更加突出职业道德与协作精神，因为目前的技术发展，在比较高的层面上可能不是个人能够完成的，需要团队的合作。所以我们的高职项目都是团队合作的，以团队为单位来进行竞赛。

　　《天津教育报》记者：请问靳主任，从2008年开始职业院校大赛永久落户天津，并且每年举办一次，对于天津的经济社会发展，特别是职业教育的发展将起到什么样的作用？

　　靳润成：对于教育部和天津市政府共同签署的职业教育改革实验以来一个重要内容。后来随着发展，把每年一次的全国职业院校技能大赛永久放在天津，对天津职业教育的推动、提升作用非常大。首先，对于天津来说，这是一个见到全国职业技能院校技能高手，开拓眼界，使我们的学生和老师见到最高水平的职业院校培养出来的学生，对我们来讲是一个极好的机会。第二，可以带动我们的学校，因为我们的学校也是赛场。这无疑会对我们，不管是高职还是中职学校的建设起到重要的拉动作用，我们必然会加大这些院校的投入，。第三，对于职业教育的教学模式是一个很好的切磋和交流的机会。刚才我说过大赛的三大块，这一个是制度设计；一个是大赛本身，大赛本身会学到很多东西；还有一个是大赛的论坛，今年的大赛论坛搞的是全国德育工作会议。例如08年的大赛，既有我们全国各地的职教专家也有外国的职教专家，这对于加快我们学习最新的职业教育模式，更新我们的职业教育观念起到了非常重要的作用。

　　另外，我们还有一个人才招聘的形式，如果天津的企业，能够招到各地最优秀的选手，对天津各项支柱产业的发展，集聚人才，也是非常重要的。

　　最后一个问题，因为我们天津滨海新区是列入了我们国家的发展战略，是中国经济增长的第三极，在天津滨海新区这块热土上举办每年一次的职业技能大赛，当然对于宣传我们天津滨海新区，宣传国家的发展战略，鼓舞天津人民在市委市政府的带领下加快建设滨海新区，加快建设新天津有很大的好处，总之，大赛是一个非常好的平台，我们要珍惜这次机会，把平台搭得更好，让内容更丰富，而且要不断更新。把教育部交给我们的任务完成好，把中国职业教育技术重大制度创新这个任务承担好。

　　《中国青年报》记者：请问靳主任，去年我们在天津参加职业技能大赛的时候，世界技能大赛的主席提出了一个问题，除了学校重视、政府重视，怎么让全社会都关心职业教育，让每一个母亲、每一个父亲为自己的儿子感到自豪。我不知道天津在今年营造社会舆论这方面有些什么样的创新思路？第二个问题，请问刘桔司长，我最近得到一个信息，在广东有一些高等技工学校学生，本身他们在学习的时候很不错，可能也是因为家长或者是有什么压力，同时要取得成人高考证书和职业技能证书，我想听听你对这个问题怎么看？

　　靳润成：您说的这个问题非常重要。我想对于职业院校大家还是有一个逐渐的过程。在社会上还是有一种想法，书读得越多、学位越高。大赛本身就是要逐步扭转这种社会风气，刚才几位同志都已经谈到这个问题，我们要竭尽全力，我们作为教育部门这些同志，要努力营造一个气氛，就是三百六十行、行行出状元，普通教育有高考，职业教育有大赛，我们在竭力这样做。不可能一蹴而就，一年两年的时间就应该把这个观念全部扭转过来，还得有一个过程。我个人觉得在逐步好转。让学生们选择职业院校，就业情况如何也很重要。只有方方面面共同努力才能真正形成这样一种思想观念。今年在这方面我们还是强调一点，也跟大家报告一下，为什么邀请我们领导同志参加我们的闭幕式呢？为什么要请领导同志给获奖学生颁奖呢？我们为什么特别强调这一点呢？这不单单是为了把我们的声势搞大，还是这句话，如果一个年轻的孩子，一个学生，能从领导人手里接过证书、接过奖杯，大家想想会对职业教育影响力有多大？是一种不断扩大的效应，他把这种荣誉带回去以后，会对社会风气的转变发挥很大作用。

　　刘欣：我们大部分赛项是向社会开放的，比如说我们今年就特意安排在国展中心有三个项目，一个中级两个高级的项目完全向社会开放。因为国展中心还有同期举办的第七届装备展和教材展，也是完全向社会开放的，实际上这个大赛对全社会的，特别是家长和孩子的影响是不言而喻的。

　　刘建同：而且天津的媒体在电视上还有一些直播、实录。

　　刘欣：今天晚上按照市委宣传部的统一部署，我们就会在天津新闻要闻里播出全国职业院校技能大赛所有基本筹备就绪的新闻报道，所以先请全社会关注职业技能大赛，引起关注氛围。

　　刘桔：刚才靳润成主任已经部分回答了这个问题。我觉得真正对职业教育的选择有待于全社会的共同努力。其实这两年情况正在好转，特别是国家示范性高职院校建设计划实施以来，我们百所示范校中的很多学校的录取分数已经超过了三本，甚至超过二本。比如说湖南铁道学院，学生刚一入学就被订购一空，高就业率为学生提供了发展的机会和空间，这样也吸引了更多学生做出理性选择，报考职业院校。

　　您刚才那个问题，我们有很多中职学生在同时报考成人高等教育，一方面反映了家长和学生接受高等教育的愿望，我觉得这是一件好事，我们要构建学习型社会，鼓励各个行业、各个岗位的人都有继续学习的愿望，这是社会持续发展的动力。同时我们也希望，大家理性地对待就业和就学的关系，社会对人才的需求是多样化的，需要不同类型和不同层次的人才，所以我们希望中职学生能够首先安于他的工作岗位，并根据工作岗位的要求进一步学习，进一步提升自己，使自己具有更好的发展空间。

　　续梅：时间关系，今天提问就到这里。职业技能大赛是我国职业技能改革的一次大检阅，也是我国职业院校师生精神风貌的集中展示。俗话说“眼见为实”，我们特别诚挚地欢迎各位记者朋友到天津去亲眼看看，现场观摩和采访大赛的相关情况。

　　为了做好这次大赛的宣传报道工作，我们教育部新闻办也特意组织各个单位的新闻媒体朋友们6月28日-30日前往天津进行采访，欢迎各位记者参加。我们在会前给大家发了一个回执单，请大家认真填写以后，会后交给工作人员。

　　今天的新闻发布会到此结束，非常感谢在百忙之中参加今天新闻发布会的四位嘉宾，也感谢来自北京和天津媒体朋友们对职业教育的持续关注，谢谢大家。