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怎样进行一类政治题的解答1
作者:佚名  来源:转载  发布时间:2006-4-9 10:06:31  发布人:admin

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 一、把握解题技巧

  政治学科高考所设“怎样、如何”一类试题以来,总结起来,该类试题在解题技巧上可分为两种具体情况予以把握。一种情况要求回答的“怎样、如何”就在给定的材料中作概括提炼,以2002年高考38题为例:

  范仲淹在《岳阳楼记》中感叹道:余观夫巴陵胜状,在洞庭一湖,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。历史上,洞庭湖面积曾广达6000多平方公里。但多年来,由于片面强调粮食生产,洞庭湖区大规模围湖造田,加上大量泥沙淤积,造成洞庭湖面积不断缩小。这些年,该地区逐步退耕还湖,尤其是1998年以来,政府投资70亿元,进行综合治理,洞庭湖面积扩大了1/5,湖区生态环境得到了改善,除传统种植业外,还发展养殖业、加工业等,湖区居民收入明显提高。(1)上述材料反映了洞庭湖区经济发生了怎样的变化?(2)在上述变化中,政府是怎样履行其管理经济职能的。

  这一试题的(1)问,要求在熟读材料的基础上使用恰当术语,在材料中找出发生变化的内容(要点:湖区人民农业经营方式发生了重要转变,即从过去单一经营到现在的多种经营;政府加大投资,改善了当地的经济发展环境,使经济增长与生态环境协调发展;湖区居民从多种经营中提高了收入)。(2)问,要求回答政府是怎样履行其管理经济职能的,仍然在材料中作概括(要点:统筹规划,进行政策调整;直接投资,实施经济调节;推动经济发展,改善人民生活)。还有2003年高考的41题也属这类题。这类题材文字较多,但都是有效的,必须根据要求用好材料,回答这种题:第一,必须根据提问要求明确要回答的“怎样、如何”的对象是什么?这是答题要解决的首要环节;第二,必须带着给定的要求认真研读材料,明确材料意思,理清答题思路;第三,必须在材料之中作提炼概括,既不是照抄照搬材料回答问题,也不是离开材料要求的内容。再以2003年高考38题为例:

  2002年12月,中共中央总书记胡锦涛在西柏坡考察时发表重要讲话,要求全党牢记七届二中全会提出的“两个务必”,即务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续地保持艰苦奋斗的作风,清醒地看到我们肩负的任务的艰巨性和复杂性,增强忧患意识,居安思危,牢固树立为党和人民的事业长期艰苦奋斗的思想,团结和带领群众不断前进。回答:(1)根据所学政治常识,分析目前应如何加强党的作风建设。(2)有些人认为,时代变了,“艰苦奋斗”已经不是当代所应提倡的精神,应如何看待这种观点?

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