博士求职也要看“出身”。近日，在武汉理工大学举行的研究生双选会上，一些招聘单位明确要求应聘者须出生“名门”

　　，如应聘“哈尔滨理工大学机械学院教师”，博士“各阶段学历均为211以上院校”；应聘郑州大学，国内优秀博士毕业生“本科、硕士、博士阶段均就读于985高校或中科院、社科院……”

　　对于这种做法，有舆论认为，这是一种明目张胆的学历歧视，显示了名校的傲慢与偏见，不可取。

　　博士求职看“出身”固然缺乏法律依据，但在笔者看来也不无道理。作为政府公立高等院校，开出这样的招聘条件，往往是一个“集体的研究决定”，在一定程度上体现了某种理性。而支持这种理性的，是整个社会对当下博士硕士教育质量认可度下降的事实。

　　近些年来，我国高等教育扩招，不仅为国家输送了大量人才，也整体提高了劳动者的素质，使中国教育上了一个台阶，成绩和贡献有目共睹。但随着扩招规模的不断扩大，硬件软件脱节之类问题日益突出，教育质量下降。在本科教育阶段，不少二三流院校逐渐沦为硕士研究生的培训基地，几乎完全打乱了正常的教学计划和安排，在这种学历“大跃进”背景下，毕业生所掌握知识的系统性和扎实度，恐怕不容乐观。

　　有人把硕博阶段的教育戏称为“考研科举化，教学放羊化”。对于通过这种方式培养出的“高级人才”，也有人认为“现在的博士生不如5年前的硕士生，现在的硕士生不如10年前的本科生”。社会对当前硕博教育质量的认可度，由此可见一斑。

　　特别值得注意的是，从新闻报道看，严格限制博士“出身”的并非企事业单位，而是从事硕博教育的高等院校，这就更值得思考了。

　　招聘博士须“名门”出生，这其中或许不排除相关院校的傲慢或炒作，但在我看来更多是高校基于当前教育现状的理性选择，是对学历泛滥的一种无声抗议。由此看来，我国硕博等高等教育有必要增设相应条件帅选和过滤，宽进严出，质量并举，以培养出更多适应社会需要、真才实学的高端人才。