3年来，这似乎已经成为一种固定场景：每天早上，在重庆江津市几江八一小学的门口，年过半百的李昭敏老师总是准时地从轮椅上背起双腿高位截肢的女学生赖瑶，开始了一天上下楼梯、升国旗等校园生活……

　“这3年真不知道她是怎么熬过来的，”学校一位老师告诉记者，“背一个残疾孩子一天两天也许还能接受，但3年真的是太漫长，太漫长了。”

　　和同龄人不一样，3岁时遭遇车祸，赖瑶的双腿被高位截肢。到了上小学的年龄，看到周围的小朋友纷纷背着书包走进学堂，小赖瑶也渴望上学读书，可小赖瑶的父母都是靠卖蔬菜为生的农民，微薄的收入仅可以勉强维持一家人的生活。小赖瑶的父亲赖流国苦笑着说：“当时也找了很多学校，开始都表示接受，不过一听说娃儿这样，就直摆手呢。”

　　无奈之下，赖流国找到江津市教委唯一指定接收农民工子女入学的定点学校———八一小学。在听说了小赖瑶的遭遇后，校长王华强表示欢迎小赖瑶入学就读，但是接受一个双腿残疾的学生也让王校长有些犯难，孩子上楼下楼怎么办？上厕所怎么办？谁在校园里照顾孩子？

　　这个时候，负责从一年级带班的已近50岁的李昭敏老师主动表示，愿意照顾小赖瑶。

　　“我们夫妻俩当时听到李老师应承下来，既感动，又愧疚。直到李老师把她的话再重复了一遍，我们悬着的心才放了下来。”赖流国说。

　　俗话说，说易行难。为了这句承诺，每天一大早，李昭敏就在学校门口等着小赖瑶的亲人把孩子送到学校，然后背着孩子来到二楼的教室。下课了，她又过来问孩子要不要上厕所。上微机课，她又要把孩子背到微机房，等到下课再背回教室……

　　刚到学校后，小赖瑶的妈妈王春梅开始不让赖瑶喝稀饭，并叮嘱赖瑶一定要少喝水，想通过减少孩子解小便的次数来减轻李老师的负担。几天下来，细心的李昭敏发现了这一情况，她急了：“不喝水怎么行，宁可我多背几趟，孩子的身体要紧啊。”于是，她坚持每天让赖瑶背着水壶到学校，并督促孩子喝水。

　　升国旗是学校每天例行爱国主义教育的重要内容，有的老师劝李昭敏说，升国旗就不必让赖瑶去了，在教室听也是一样的，可李昭敏说：“那不行，这样会让孩子感觉到和别人的不同，对孩子心灵成长不利。”

　　于是，每天当五星红旗在学校冉冉升起的时候，大家总会看到一位年过半百的老师背着一个学生，沉重的压力使她的背有点弯，但面对国旗的神态依然是那么庄严。

　　最让李昭敏吃力的是背小赖瑶上厕所，因为赖瑶没有双腿，所以每次她都要把赖瑶先从后背转到胸前，然后像帮小孩子屙尿一样让赖瑶大小便，为了不让赖瑶掉下来，整个过程李昭敏都会小心翼翼，常常是累得满头大汗。

　　赖瑶说，她是个残疾人，但因为有了李老师，自己同时也是一个幸运的人。现在，读三年级的赖瑶已经有五六十斤重了，李昭敏也已年过半百，谈到未来3年是否继续背下去的时候，李老师笑着说：“我就是个小学教师，做不了什么大事，对于赖瑶，为了那句承诺，起码这6年，能做她的双腿，我就心满意足了。”