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重视性教育 中学生性观念调查令人担忧
作者:佚名  来源:转载  发布时间:2006-8-14 14:38:42  发布人:admin

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  苏州市区一家大型敞开式超市内把许多印有全裸人体艺术照片的《性教育资料》放在货架上,供人们选购。王建康 摄

  日前,中国青年政治学院等单位合作进行了关于“青少年异性交往问题”的问卷调查。调查报告显示,目前青少年同性、异性朋友的比例为10∶1,仅二成多的中学生认为过早发生性行为不合适。

  青少年同性、异性朋友比例为10∶1

  该问卷在全国范围内选取了3000名小学、初中、高中和大学生。在异性交往的“开放度”上,随着学历的增加呈逐渐增强趋势。


  调查显示,有75.4%的小学生愿意和异性交往,大都选择“校内”作为交往地点,“网络交友”方式仅占2.2%.有90%的中学生希望得到和异性同学交往的机会,很多大学生选择了“校外公共场所”的交友地点。

  调查还发现,在青少年的交往圈中,同性朋友的比例远高于异性朋友的比例,比率大致为10∶1。

  对异性朋友依赖度随年龄呈递增之势

  在不同年龄段的比较中可以看到,从小学到大学,学生对异性朋友的“依赖”度呈现递增趋势,但对“是否容易得到异性的满意”却呈递减之势。

  参与调查的中国青年政治学院新闻系胡瑞分析,这说明如果在教育初期没有打好一定的基础,由于身心发育不畅,往往不能够给青少年足够的交往自信。

  调查还发现,中学生大都以暗恋和写日记的方式表达对于异性的爱慕,大学生暗恋和写日记比例较少。

  胡瑞说,这需要教育者对学生的这种冲动进行合理劝导,这样会成为学生进步的一个很大的动力,反之则可能导致青少年犯罪。

  约2成中学生认为过早性行为不合适

  在中学生问卷中,针对“中学生过早出现性行为”的社会问题也进行了调查。

  调查发现,当问及“如果你周围的同学谈恋爱并发生了性行为,同学们通常的反应是什么”的问题时,只有21.7%的学生认为这是不合适的;其他人或认为“只要相爱,就能发生”;或认为是太正常了,没什么大不了;还有的认为这是别人的私事。胡瑞表示,青少年、特别是发育比较快的中学生的性教育问题必须引起社会足够的重视。(申剑丽)

  中国性观念日趋多元和开放 变迁经历“三步曲”

  在第三届全国(广州)性文化节进行得如火如荼之际,中国著名社会学家李银河把性学课堂搬进政府大礼堂。今天,性学专家和公务员在广东省政府礼堂,同台畅论“社会转型的情与性”话题,这引起了当地媒体与社会的关注。

  报告会上,李银河讲述了中国由古至今性观念变迁的“三步曲”,经历了否定之否定的过程。从对性持有肯定态度,强调阴阳和合,到禁欲,再到现在向远古时代性文化的回归,中国的性观念日趋多元、开放,呈螺旋式上升。

  禁欲是人类为了文明所付出的代价。李银河称,在中国,性就像一个被丢掉的婴孩,不受宠爱。但随着时代的发展,性话题又重新在阳光下变得坦然,李银河引用了罗马的古语“我是人,人所具有的我都具有。”

  一项网上的调查表明,广州的婚前性行为比例高达八成,上海近七成,中国人对性的态度趋于开放,童贞观念等观念变化很大。李银河说,在性这方面,应该寻找最人性的安排,现在的爱是自由式的爱情,应该承认多元。

  多元有两方面的内容,一是对差异接受程度高,二是对行为规范的接受。应该尊重性权利,但却要掌握在不侵害他人的程度上。(中新社广州十一月七日电陈国华刘婷婷)
中学生深夜进娱乐场所(资料图)

  隐私网上泄露 博客曝出中学生爱情秘密

  中学生的小秘密向谁倾诉?如今,越来越多的中学生选择了博客这一渠道。记者调查发现,“安妮宝贝类”的情感故事成为中学生博客最抢眼的内容,朦胧的爱情故事把中学生博客装饰得分外“诗意”,但不小心,博客也曝出了不少中学生的爱情秘密,流露出青少年早恋倾向。

  博客泄漏了我的秘密

  高三女生小英(化名)喜欢向博客“诉说”自己的秘密,正处于情窦初开的她被班级里一个帅气的大男孩深深吸引,于是,“他”便成为小英网络日记里的“主角”。每天,小英都会在博客上记录对“他”的爱慕与想念。写完后,小英会小心翼翼地在网上将这篇日记隐藏好。有一天,小英走进教室,发现大家看她的表情都很怪异,“你的博客泄漏秘密了!”好友悄悄提醒她,小英一向在班级表现斯文乖巧,听到同学的“闲言闲语”,脑子“嗡”地一下炸开了,她也随即成为班级的头号新闻人物。小英万万没有想到,由于博客设置的失误,本以为最可信任的“倾诉对象”最后居然“出卖”了自己。

  学生博客寻私人空间

  “写博客的中学生以女生居多,我们班约20个女生,其中2/3拥有自己的博客,而其中又以抒写情感类故事为主。”复旦附中高三(10)班的张晔说。据了解,部分中学生一般都拥有两个博客,一个是公开的,另一个是隐藏的。“女生都喜欢在博客上抒写情感故事,如果是公开的,则会处理得很朦胧,这样则越发勾起我们窥探的欲望,于是就会一起去拷问她,这也成为大家课间‘八卦’的主题。”有着两年“博客史”的张晔说。

  另外,博客有时还会暴露一些学生的不健康心理,平时看起来形影不离的好友,原来面和心不和,在博客中大大吐露对彼此的不满,风声走漏后,引起一阵轩然大波。不少学生表示,以前,在家写日记怕被父母偷看,博客出现后,原以为终于能毫无顾忌地说心里话,现在看来,博客一旦出纰漏,会惹来更大的麻烦。

  中学生写博客需引导

  “我发现,越是那些不太起眼,平时交际不广的人越喜欢写博客。在博客上,每位同学都变得非常有诗意,但全是那种清一色无病呻吟的调调,看多了就感觉虚伪!”复旦附中高三学生方欢对如今中学生博客的写作风格存有异议。

  网上无限自由的空间和超现实的虚拟世界强烈地吸引着追求自由、独立和个性的当代青少年。不少学生在博客上连篇累牍地记录自己的玫瑰心语,追星故事,甚至是游戏攻略等,助长了早恋倾向,不仅浪费时间对成长也不利。

  对此,上师大教育技术系黎加厚教授表示,中学生作为未成年人,许多日记没有经过“加工”和修改就传到网上,而其中一些进攻性或不健康的语言很令人担忧。在一定程度上,博客能培养学生的自主学习、研究性学习和协作学习的能力,但如果没有教师的引导,那么大部分博客记录的都是与学习无关的信息,甚至会偏离方向。

  上南中学张正国老师也表示,中学生博客应起到记录青少年成长历程,汇聚智慧、碰撞火花的正面功效。通过引导,让博客真正成为青少年分享快乐、积累智慧的园地。“我希望同学们在博客里多写些阳光的东西,例如可以讨论社团的活动、校园趣闻或体育运动等。有喜有悲、真情流露才是我们中学生应有的博客风格。”方欢说。(

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