吉林大学充分发挥自然科学和人文社会科学等领域优势,整合资源,谋划发展,多形式、全方位参与到吉林省经济、社会、文化建设中,提供高水平、高质量的科技服务,决策服务,文化服务,人才服务和信息服务,为地方经济和社会发展提供人才资源和智力支持,为东北老工业基地的全面振兴贡献力量。
——集中学校优势资源,构建服务地方的科技服务平台。一是组建汽车技术开发工程平台。依托吉林大学汽车动态模拟国家重点实验室,融合汽车、机械、材料等学科的力量,联合一汽集团,合作成立具有跨学科性质的“吉林大学一汽研究院”,联合一汽富奥、长春旭阳等吉林省主要汽车零部件企业,建设吉林省汽车零部件研发中心,逐步建成中国汽车工业自主开发关键技术和共性技术的研发基地。二是组建潜在油气资源勘探开发“产学研用”合作创新平台。围绕国家和吉林省油气资源可持续发展战略需求,联合中石化华北油田和东北油气分公司等单位完成《松辽盆地及外围上古生界油气资源战略选区》等项目,创建潜在油气资源基础理论、勘探方法、环境评价等具有可持续发展的创新平台,建立深部油气资源和油页岩从评价、勘探到开采产业链的关键技术支撑体系,培养具有交叉学科知识背景的该领域领军人才。三是组建“国家社会主义新农村发展研究院”。建设省级社会主义新农村实验示范区;构筑农业科技推广平台、政策咨询服务平台、农村人才“千人计划”培训平台。以短期培训的方式,在五年内培训1000名农业机械、动植物、管理等专业的实用性人才;联合吉林省农业机械研究院、中机北方机械有限公司等8家大中型涉农骨干企业,组建校内跨学科的校企合作农业科技推广平台,实施农业科技推广工程,培养农村急需的复合型和专业型人才,为吉林省农业、农村发展提供科技支撑、智力支持和决策服务。四是共建吉林省重大疾病、重大疫情防控研究中心、组建吉林大学新药科技创新中心。与吉林省卫生主管部门合作组建吉林省重大疾病、重大疫情防控关键问题研究中心,开展公共卫生管理和卫生政策研究,重大疾病、重大疫情中的关键技术研究等;与吉林敖东、修正药业等6家企业开展广泛合作,重点解决药物化学(合成、高通量筛选)单元、天然药物单元等10个方面的关键技术难题,提高新药研制水平。五是合作推进长春市“信息化教学工具示范应用项目”,推动中小学信息化建设。与长春市教育局合作开展“信息化教学工具示范应用项目”,在长春市30多所中小学建立100个实验班级,培训800多名教师,覆盖中小学教育的各个学科。探索信息化教学工具在我国中小学普及应用的技术标准、推广模式、资源需求等,为在全国推广普及奠定基础。
——开展面向重大现实问题的哲学社会科学研究,推动地方经济社会和文化建设。组织校内人文社会科学各学科教师,开展面向地方经济、社会、文化发展等重大现实问题的研究,为地方发展战略、政府管理、企业决策、文化挖掘与传播等提供前瞻性研究和咨询,发挥大学思想库和智囊的作用。一是组建“吉林发展与东北振兴研究院”。整合吉林大学人文社会科学各相关学科力量,根据地方政府部门实际需求开展有针对性的研究。通过政府立项,重点开展东北亚区域经济合作、东北振兴问题、社会保障问题等各类重大现实问题的研究;加强对东北历史民族文化及疆域问题的研究,挖掘地方文化资源;组织吉林发展与东北振兴报告团,深入相关地市开展吉林发展与东北振兴的宣讲和报告活动,积极推荐专家学者担任政府决策顾问。二是举办“东北文化大讲坛”等系列文化传播活动。发挥吉林大学人才集聚、研究基础扎实、资料丰富的有利条件,深入挖掘和提炼东北特色文化的精髓与内涵,通过电视等传播媒体开设相应栏目,以讲座、访谈、研讨和撰写文章等形式,全方位展示东北文化的精髓、特色与内涵。与吉林省文化研究机构和有关高校联合举办东北文化大讲坛、吉林省及长春市文化论坛等文化传播活动,提高东北传统文化在中华民族传统文化中的影响力,促进东北地方文化繁荣与发展。
——统筹规划,共谋长春市与吉林大学和谐发展愿景。一是提升吉林大学与长春市的联动功能,实现融合共兴。成立市、校联合领导小组,签署相关协议,使市、校战略合作进入到更深层次的新阶段。以长春市高新技术开发区为依托,统筹考虑吉林大学校区、大学科技园区建设,建设“三元联动区”。吉林大学进一步谋划为长春市高新技术开发区乃至长春市快速和谐发展的服务定位,长春市高新技术开发区进一步为大学科技园区产业延伸发展和关联产业发展提供成长空间,为大学校区和大学科技园区提供公共服务和政策支持等。二是建立大学生创业园区,支持大学生创业活动。聘请省内外创业方面的专家和成功创业者,对大学生进行针对性指导,提供“一站式”政策扶持,协助办理工商注册、税务登记、银行开户、财务代理、企业代码证书等综合性服务,提供创业孵化条件;为大学生提供信息、技术、开放实验室的共享服务,帮助进行计划项目申报,提供各类科研、创业、产业化、基金等项目的咨询和扶持服务。鼓励和帮助大学生自主创业,带动大学毕业生就业,促进地方经济社会发展。
——发挥吉林大学研究型大学优势,开展服务地方人才培训计划。围绕吉林省及长春市高等教育和其他行业发展需求,采用培养和培训教师、管理骨干、高层次人才等多种形式,提升吉林省、长春市高校教师水平和行业水平。一是为省内高校培训教师、提供优质学生课程项目。以吉林大学国家重点学科、重点实验室和博士点学科为接收单位,接收省内高校副教授以上、具有独立从事教学和科研工作能力、以参加科研和指导研究生为主的省内高校教师作为访问学者;以吉林大学优势学科和优势课程所在学院为依托,采取接收省内高校单科进修教师的方式,为省内高校培训业务教师。为省属高校培养学术带头人和学术骨干,推动校际间交流;以举办暑期学校的方式,为全省高校学生提供高质量的暑期课程,每年一期,每期300人左右;以颁发辅修证书或第二学科学士学位专业证书的方式,为省内高校学生提供第二专业教育,每年一期,每期300人左右。拓展吉林省内高校学生视野,改善知识结构,提高大学毕业生就业竞争力。二是培训地方相关行业高级专业人才、基层干部。通过研究生在职教育、专业学位、课程进修、短期培训等方式,为行业培养、培训高层次精英人才;通过专题讲座、座谈、讨论等方式,培训地方政府公务基层人员,县(市)、区和乡镇政府领导以及负责经济管理、城镇建设规划等工作的政府部门基层负责人,使基层干部较为系统和深入地掌握区域经济学的基本理论知识,深入理解“十七大”以来我国区域发展战略和区域经济政策的基本内容和走向,提高地方政府及有关部门基层负责人对区域发展规划、引导和组织管理区域发展的认识能力。
——吸引海内外教育科研资源,共同参与东北振兴和吉林省及长春市经济社会发展。围绕整个东北振兴战略以及吉林省和长春市发展目标,吸引国外智力资源共同参与东北振兴和地方经济建设,为新一轮发展营造良好的境内外舆论环境。一是东北亚地区高校校际交流合作项目。引进境外(含港澳台)智力资源,邀请国外专家到吉林大学讲学、从事科研合作;与政府和企业联合,定期举办高层次论坛;联合东北亚知名高校及金融集团,开展高层次金融人才的培训,开设短期培训班;与东北地区“211工程”重点建设高校合作,已开展一期“东北振兴战略与科技论坛”等,吸引国际投资,推动科研成果产业化,加强东北亚国内外人士对吉林省及长春市的认识。二是中外经贸人才交流与培训项目。以吉林大学与国外专家的良好合作为基础,设立非实体联合研究机构,召开国际会议,提供咨询报告,开设长、短期汉语培训课程,开设中国文化课程,培训在吉林省高校进修汉语并留在长春开办经济实体的外籍人士,增进彼此间的沟通和了解,稳定在长春长期投资的外资企业。促进吉林省及长春市企业家与外国专家、企业家之间的交流活动。