“一根粉笔两袖清风”一直是教师的写照，但在27日开始的湖北省首届高校青年老师教学竞赛中，参赛选手的板书分普遍不太理想。“他的课件做得非常漂亮，课也讲得好，可快下课了，还是一个字的板书都没有，我看着真替他着急。板书5分，他就没有了。”中南民族大学的评委邓红蕾老师，对一位高校青年教师在板书上的缺憾十分惋惜。<--[4,175,20] published at 2008-08-21 15:44:04 from #10 by 76-->

　　两天来，从28所高校选拔出的65名青年教师骨干在狮子山各显身手，多媒体等新科技的应用使得青年教师的教学模式发生了巨大的改变。“我听了他们的课都感觉受益匪浅，吸收了很多新知识。”作为评委的中国地质大学老师朱莉说。其他评委也表示，多媒体的教学模式可以融音像于一体，能很好地吸引学生的注意力。

　　但板书这一在老一辈教师中占很高地位的教学基本功，由于受课件的冲击，越来越得不到青年教师的青睐。“无论传统的还是现代的教学模式，都有固有的东西在里面，我们可以接受新的技术，但一些固有的东西还是不能变。”一位评委说