创新党建模式 助力学科发展

——华中科技大学基层党建工作纪实

 

 

武汉科技大学中南分校党委组织学生开展革命传统教育活动。朱建华 摄

　　近年来，华中科技大学党委把基层党建工作与促进学科的发展紧密结合，通过创新支部设置、实施支部共建、开展主题组织生活等方式，以创新实践促进学科发展，为该校学科的发展增添了活力。

　　创新支部设置　助推学科发展

　　随着科学的发展，各学科之间相互交叉渗透已经成为一个主要趋势。在这一形势下，华中科技大学党委按照学科建设的要求，不断推进基层党组织的设置创新。

　　该校武汉光电国家实验室（筹）现有党员65人，其中学术带头人27人。这65人分属9个不同学科研究方向的研究部，而这些科研人员又分别属于不同的院系。由于科研工作繁重，研究方向各异，加上实验室和学院在对这些人员的管理上存在交叉，要把这些工作繁忙的专家学者凑在一起过组织生活非常困难。

　　为此，该校对光电国家实验室（筹）的支部设置进行改革调整，以研究部为单位，在每个研究部下分设党支部，创建了对党员进行院系和国家实验室双重管理、以国家实验室管理为主的体制。

　　这一创新举措，也为光电国家实验室的发展提供了强大的组织保证。2005年，该实验室的“中国数字人”支部在实验的关键时期，连续20多天吃住在实验室，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。“中国数字人男1号”成果，于2006年被中国科学院和中国工程院评为“2005中国十大科技进展”之一。

　　该校电子系也将党支部设置由原来分散的7个支部，重新按学科研究方向合并成4个支部，使得支部内的党员教师能够更好地融入到学科建设中，发挥大团队承接大课题的优势，由此承担国家“863”“973”等重大项目的能力大大增强，学科发展势头迅猛。如今，电子系的微电子学与固体电子学专业已成为国内最重要和最先进的专业之一。

　　生命科学与技术学院则探索出“以优秀的党员导师为核心，相同或相近科研方向的导师共同成立一个党支部，研究生随导师融入同一个支部”的纵向党支部构建模式。该院已经建成了12个研究生纵向党支部，并以此为核心构建了12个纵向班集体，支部成员涵盖硕士生、博士生、普通教师和学术带头人。这一构建模式既便于老中青的传帮带，也使支部成员时间相对统一，组织生活形式更加灵活，内容更加丰富。

　　实施支部共建 促进学科交叉

　　华中科技大学重视基层党组织活动在信息沟通、学术交流、协同工作以及跨学科人才培养等方面的积极作用。2006年以来，党委先后下发了“关于进一步加强和改进教职工党支部建设的意见”和“关于加强基层党组织建设的意见”两个文件，创设了支部共建等党建工作载体，充分发挥党建工作对学科建设的推动作用。党委倡议在院（系）之间、教研室之间、机关与院（系）之间、学校与企业之间、跨学校同专业之间广泛建立起支部共建关系，通过共建活动加强人员交往、思想交流、学科交叉及跨行政单位的团队建设，促进优势学科强强联合，新兴学科相互支撑，相近学科互相学习，为学校的学科建设、人才培养等中心工作提供更有力的支持。

　　该校外国语学院是一个以教学为主的院系，在党建工作方面主动与一些机关职能部门联手，通过结对子的形式，积极探索党建工作的新思路与新模式。例如：负责本科生外语教学的大学外语系第一党支部、第二党支部、英语系党支部与教务处党支部结对子，德语系、日语系党支部与国际交流处党支部结对子，使广大教师及时掌握了主管部门的工作思路、工作信息和工作安排，提高了他们的工作积极性和主动性。在今年的教学成果奖和精品课程申报中，该学院获得校教学成果奖一等奖和二等奖各一项；在教学改革项目申报中，过去一般只申报2至3项，今年却达到了12项。

　　计算机学院应用系生物医学图像研究中心，早在2006年就与同济医学院及其附属协和医院等多个科室和部门开展了广泛的科研合作。该中心2/3的教师是党员，且都是科研骨干，其合作单位亦是以党员为骨干的科研团队。双方通过交流，加强了理解，工作目标更加明确，开展了包括“863”在内的多项课题研究，极大地推动了学科发展。

　　充实组织生活 砥砺学科队伍

　　学校党委要求各基层党组织的组织生活不仅要围绕学习贯彻上级党组织精神、服务群众和提高党员自身素质来开展，更要围绕凝练学科发展方向、申报课题、科研攻关、组织评审和申报奖项、教书育人、提升教师业务素质等来开展。

　　能源学院各党支部围绕如何加强科研团队建设开展组织生活，使支部不仅成为党员温暖的家，更成为教师发展的平台，成为结硕果的战斗团队。该院煤燃烧国家重点实验室党支部以2007年获得国家基金委“优秀创新群体”作为组织生活的主题，组织党员讨论学术带头人该如何发挥核心、向导和组织作用，党员该如何发挥先锋模范作用，提升了该群体的凝聚力和战斗力。

　　新闻学院围绕帮助青年教师制订职业发展规划开展组织生活。院党总支帮助青年教师制订5年职业发展规划，落实老教授对他们的一对一指导。去年新进的3位博士，入校之初，院党总支就帮助他们制订中长期的职业发展规划，他们除听课、批改作业、辅导学生外，还参与老教授的课题，接受研究思想和方法上的指导。青年教师郭小平进校半年就在学院党总支的鼓励及“师傅”的帮助下争取到了一项国家社科基金，并以两篇权威期刊论文顺利地开始了其高校教师的职业生涯。

　　电子系多个党支部还通过支部生活扩大会的形式，组织党员和非党员召开青年教师教学竞赛讲评会、创建精品课程教学研讨会等，鼓励青年教师早日进入各级研究梯队，同时，努力营造团结、协作、奋进的环境，为青年教师的成长创造“肥沃的土壤”。

　　组织生活的内容与教师的中心工作紧密结合，党建工作与学科建设工作统筹规划，形成了工作合力，党的工作有力地促进了学科建设的发展。

　　在各方共同努力下，华中科技大学学科发展取得了丰硕的成果。在2007年国家重点学科增补评选中，该校共有14个二级学科通过增补评审，成为新的国家重点学科，新增国家重点学科的总数在全国高校名列第三。（范葳　李小红）