那些为父母读书的孩子
分，分，分，学生的命根儿。对许多学生来说，为分所“累”，很大程度上是因为分数决定着父母对自己的态度。
初中学生王欣琦在一篇作文里写道：
成绩单，你会七十二变，有时把我变到前三名，有时把我变出前十名。你可知道我的痛苦？要是我没有进前十名，一顿猛拳加训斥就会向我袭来；要是你把我变到第一名的宝座上，爸妈的脸上就会绽放出美丽的笑容，如夏花一样绚烂。
成绩单，你控制着爸爸妈妈脸上的表情。有时你让他们的脸变晴，那样我就可以上“麦可斯”快餐店大饱口福了，而且还有几天的动画片可看。有时你让他们的脸变阴，那样我就在劫难逃，那一顿“鸡毛掸子炖肉”是免不了的。
成绩单，你就是我是否挨打的预报单，你让我欢喜又让我忧，我不知拿你怎么办！”
今年读小学五年级的杨雨（化名）说：“上学期，当我把得第一名的好消息告诉爸爸妈妈时，他们十分高兴。妈妈说要庆祝一下，连平时总板着脸的爸爸也露出了灿烂的笑容。从那之后，我虽然每天复习功课到很晚，但只要一想起得第一名后全家人的喜悦，我就忘了所有的烦恼和疲劳。”
但是，最近这次考试杨雨考砸了。回家之后，她写下了这样的日记：
今天，当老师拿着成绩单出现在讲台上时，我心跳加快，背部出汗，两手紧紧地握成拳，心似乎被什么东西给揪住了。我多想有一双神奇的眼睛，能看到自己的排名。“第一名，××，第二名，××，第三名……第十名，××。”前十名中没有我！我好像一下子从高处掉了下来，浑身冰凉，心脏都好像停止了跳动。我怎么向爸爸妈妈交代啊！
恍惚中，教室里已没有人了。我扶着桌子艰难地站了起来，迈着沉重的脚步朝家的方向走去。
到家时，妈妈在门口迎接我，笑着问：“考得怎么样？”我畏缩着拿出成绩单，妈妈一看，脸色说变就变，刚才还满脸笑容，转眼间就“风雨交加”，接下来便是一顿训斥，我觉得耳边“嗡嗡”作响。唉，晚上爸爸回来还不知会怎么样呢。
有同样困惑和忧虑的学生不仅仅是王欣琦和杨雨。有机构曾经调查中小学生“上学读书是为了什么”，竟有一半以上学生的答案是“为父母学习”：或为从父母那里获取奖励，或为避免被父母惩罚。一张小小的成绩单，左右着父母的喜怒哀乐，也决定着孩子们的快乐与烦恼。
相信许多孩子认同三年级小学生王博的话。他说：“写着好分数的成绩单，就是一个假期的保障。因为，没有那张成绩单，你能得到父母的宠爱吗？不！不能！所以，你假期过得好不好，就全靠它啦！”
今年读高三的小明告诉我：“从小到大，只有考得好的时候，我才在爸爸妈妈面前有尊严。考不好时，地位便一落千丈。成绩对爸爸妈妈来说太重要了。”
在这样的压力下，依靠自身能力难以提高分数的学生，或者铤而走险在考试中作弊，或者烧香拜佛祈求好成绩从天而降。他们说，知道这样做不好，但真的想看到爸爸妈妈的笑脸。
那场分数背后的战争
去年，晓梅的妈妈费了很大劲儿才把女儿送到一所省级示范性高中借读。晓梅的中考成绩与这所学校的自费录取线相差50多分，成绩在48人的班里始终排在后几名。其实，父母对晓梅没有太高的要求，只希望她每次考试能排在班级前20名，但她怎么努力也达不到。父母每天都在晓梅耳边唠叨：“如果考不上大学，以后就得去卖菜、扫大街、捡垃圾，什么前途都没有，永远生活在社会底层。”晓梅说：“更过分的是，每当看到乞丐时，妈妈都会对我说，看见没有，他就是从小不好好学习才走到这步的。”
由于性格内向、敏感，加之正处于青春期，时间一久，晓梅竟产生了严重的焦虑情绪。特别是当妈妈跟她唠叨学习的事情时，她的情绪就会立刻变坏：有时跟妈妈大吵一顿，有时摔门而去，有时把自己锁在房间里，任凭妈妈在门外捶胸顿足、歇斯底里。
最近，母女间的“战争”越来越频繁了。尽管家离学校很近，晓梅还是因为无法忍受妈妈而住了校，而晓梅的妈妈则沉浸于不解中：孩子都这么大了，怎么就这么不懂事，不上大学，还有什么前途可言？
李帅是公费考入沈阳某重点高中的高二学生。高一期末考试成绩出来后，她家里爆发了一场“家庭大战”。
在那次考试中，李帅一下子退步了60多名，在全年级排到130名以后。李帅回忆说：“那天妈妈一直数落我考得不好，不努力学习。我觉得我已经很努力了，成绩下滑我也着急，就和妈妈吵了起来。妈妈特过分，砸掉了家里的好多东西。我们家的碗现在都不成对了，都被她砸了。”
此后，从事公安工作的父亲和身为重点中学教师的母亲，由于有着截然不同的教育理念而针锋相对，“家庭大战”再度升级。
李帅的妈妈坚持让李帅再报一个周末班，理由是学得越多，效果越好。而爸爸则认为，李帅已经报了两个补课班，再报一个周末班就没有任何可以自由支配的时间了。
“分数重要，但孩子的身体、兴趣爱好也同样重要。”“她身体再好，充其量是四肢发达。她兴趣爱好再多，考大学能给算分数吗？”“女儿就是考个零分，也是我的宝贝女儿！我不在乎她考多少分，我只在乎她能接受正常的公民教育，能成为一个人格健全的人。只要孩子尽力了，这就够了。”父母就这样争吵了起来。
最后，这场“家庭大战”以李帅和父亲的妥协而告终。李帅按照母亲的意愿去上周末班。她说：“从那以后，妈妈开始控制我上网，没收了我的手机，我的生活只剩下文化课学习了。”
那份家长心头的无奈
张女士的儿子读高一。早晨6点，儿子还在被窝里，她就端来一杯蜂蜜水，然后帮孩子穿衣服、穿袜子，再把饭送到儿子嘴边。上学时，她送儿子到学校，放学后，她到学校门口接儿子，晚上还要陪读，儿子同学来电话都由她代接。她说，她所做的一切，就是想帮孩子省点儿时间，省点力气。即便这样，她有时还得不到孩子的理解，在孩子面前，不知道哪句话该说、哪句话不该说，在家里大气都不敢出。
这样委屈又无奈的妈妈有很多。“替孩子做了那么多，孩子学习成绩上不去没有道理呀！”“我什么都不需要他做，我只要他学习好。”但是，他们往往等不来孩子带回一张令人满意的成绩单。
付出得不到回报，时间长了，家长的高期望会转化为高失望，甚至家长自己会陷入怨恨。“如果不是切身感受，我根本无法想象，母亲对亲生孩子也会产生那么强烈的恨。只是这种怨恨与其他仇恨不同，你不是想杀死对方，而是想杀死自己来惩罚他。”一位妈妈说。
以下是一名中学生的母亲蓝莓于2008年10月7日写的日记，她在吉林省一家报纸做副刊编辑，儿子楠楠今年高考落榜。
昨夜，因楠楠拒不学习，我失望至极，郁闷难忍，把已上床睡觉的他拽起来，又打又拧，也把自己气得痛哭失声。失望、绝望的情绪还是无以排谴，我又把他书桌上新发下来的三张试题纸撕成碎片。楠楠被逼无奈，只好起床坐在灯下拿起书本。
今早起来，楠楠上学去了。平静下来的我忽然想起昨夜被我撕碎的试题纸，觉得不忍，便小心地把所有的碎片捡起，像拼拼图一样一点点地用胶水、胶带把试题纸拼贴起来。
平静的时候，蓝莓也感到后悔，她说：“谁愿意在孩子面前扮演泼妇的角色？谁愿意整天生活在水深火热之中？可是你只有一个宝贝。当你面对千顷地里的那棵“独苗”时，你哪有心情享受耕耘的快乐？你只有守候的恐慌。”
蓝莓和丈夫都是高考制度的受益者，作为80年代初少有的大学生，他们现在过着令人羡慕的中产阶级生活。她始终认为，这一切在很大程度上得益于他们中学时代的发奋学习。尽管她也承认，儿子因冲刺高考而丧失和远离了很多乐趣和个人爱好，但同时她更坚定地认为，缺少了高考这个人生的精彩章节，就少了一份珍贵的记忆。
“所以，我们的想象力、经济能力和人生经历三项指标线的交点，就是让孩子在高考中取得好成绩，然后顺理成章地找到一个好工作。”蓝莓说，她在编辑版面的时候，常常会找出很多条条大路通罗马的成功案例，来安慰高考失败者和他们的父母。但落实到自己身上，她却不敢给孩子另类选择。说到底，这是一场不能失败的教育实验。
但是，楠楠在2009年的高考中还是失利了，没有考上本科。蓝莓打也打了骂也骂了，在呼天抢地之后，开始为楠楠寻找补习班。尽管儿子一百个一千个不愿意上补习班，但蓝莓态度十分坚决。她说：“社会选拔是划一道‘海拔’，‘海拔’之上才是主流人士走的康庄大道。至少目前，我没为孩子想过第二条出路。” | 
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