“发展是给我们最好的福利”

——北川中学教师素质拓展见闻

　　一名男教师在教练的协助下做“背摔信任后倒”动作。

　　“脚准备好了吗？”“好了！”“手准备好了吗？”“好了！”“头准备好了吗？”“好了！”在北川中学操场上，正在参与素质拓展训练的老师们热情高涨。8月25日早上9点，记者看到一位男教师站在一个陡坡上向后仰摔下去，安全地倒在同伴们用双手和身体搭建的“软床”上。看到这里，北川中学校长刘亚春情不自禁地鼓起掌来，大声叫好，脸上露出了孩子般可爱的微笑。

　　地震以来，刘亚春还是第一次笑得这么开心。“这个新学期，来了很多新同学和新教师，他们展露出来的精神状态，让我感到高兴和欣慰。”刘亚春说。

　　8月23日至25日，北川中学正在对80名青年教师进行素质拓展训练。其中40名是这个暑假才刚刚招聘的新教师，另外40名则是学校的中层干部和青年教师。这次拓展训练旨在加强新老教师之间的融合，形成团结互助的氛围。“第一次开会，新教师坐一边，老教师坐一边。经历了这样一次训练后，他们之间的隔膜自然就会消除了。”刘亚春说。

　　吴章春是刚刚加入北川中学的高中历史教师，他说：“这个训练关键是加强了老师们的团队意识。任何一个项目，都不是一个人能够独立完成的，都需要同伴的鼓励和相互的扶持。教书也是这样，各科任教师之间、班主任之间都需要紧密合作，而不能相互拆台。如今，北川中学站在新的历史起点上，未来的发展前景无限美好，需要我们年轻人精诚团结为之努力奋斗！”

　　袁华是经历过汶川大地震的北川中学教师，身体微胖，性格腼腆。看着自己的同伴顺利跳过高空中的断桥，他激动地鼓掌庆贺。“我很喜欢素质拓展这样的活动。学校提供发展的机会，对我们教师来说就是最好的福利。”

　　有些女教师胆小，不敢跳，男教师就在草地上大声地唱歌为她鼓劲加油：“妹妹你大胆地往前跳啊！”刘亚春很认真地观察着每一位教师的表现，面露微笑。这几天，除了重要的会议安排，他天天都来看，甚至一看就是一整天。他一边看，还一边悟出了很多道理。他说：“有些老师不敢跳，说自己肯定跳不过去。但是，你还没有跳怎么就知道自己跳不过去？就像教一些学习困难的学生，你还没有努力去教，怎么就知道自己肯定教不好他呢？”

　　“北川中学要在较短的时间内提高办学实力，加强教师队伍建设是关键。现在，我们最重要的不是休养，而是加快教师队伍的培养，让名师更多一些。”刘亚春说。

　　地震后，北川中学积极利用各种社会资源，加强对教师的培训。从2008年7月开始，北川中学就陆续请江苏翔宇集团对北川中学的领导班子、教师队伍和学生进行培训；9月，山东的一些校长也来到北川，对北川中学教师进行培训和课堂指导；2008年底，绵阳市教育局从5所直属学校选派了一批干部，充实到北川中学的管理队伍中。初步统计，地震后北川中学参与各级各类培训的教师达到90%以上，其中50%的教师参与了高层次的精品培训，收获非常大。