一走进新疆喀什地区莎车县佰什坎特镇“双语”实验小学，就听到一阵朗朗的读书声，维吾尔族孩子们正在用一口流利的汉语朗读课文。 　说起学“双语”的好处，学生哈拉哈提高兴地说：“学习汉语不仅可以与汉族朋友沟通交流，也可以看自己喜欢的书，写文章看书信，将来还可以走出新疆，到内地去发展学习。” 　“双语”教育是新疆自二00四年大力推广的一项措施，它为每一位孩子在初高中阶段就过汉语关，为今后的大学教育提供良好的基础。 　　在喀什疏勒县塔孜洪乡墩克什拉克村，这里有南疆地区第一所村级“双语”幼儿园，它的开办，源于村支书阿巴斯•斯迪克的梦想。他告诉记者，村里曾经有一个农民因为不懂汉语把农药当成化肥，造成棉花绝收，这件事给他触动很大。“从那以后，就想无论是农民的发展还是我们村里面的发展都需要懂语言，不懂语言我们的发展永远就是落后。做为村干部，我们要从娃娃开始把我们的汉语教学抓起来，才能打实基础。” 　　一位维族农民的心愿现在已经成为新疆各地发展学前“双语”教育的共识，广大农牧民送孩子学“双语”、说“双语”的热情超过了以往任何时期。喀什地区现有“双语”幼儿园四百多所，在园幼儿六万三千四百余人，占全疆的百分之四十三；和田地区开办了三百多个学前“双语”班，一万多名农民的孩子已经入学，这个数字超过了招生计划的百分之十六点三。 　　在和田县采访时，一位维族家长对记者说，他的两个儿子都在“双语”班上学。“双语”班在和田最受欢迎。“现在学汉语比较重要，学电脑、学科技、做生意各方面不学汉语差不多是文盲，只要把汉语学好，他们以后就有发展的前途。” 　　人称“双语主席”的自治区主席努尔•白克力对此也深有感触，这位“六零后”中国正省级官员在进入政坛前有十年的大学老师经历。他对记者说，在今天大开放的时代，边远落后地区的少数民族只有学习汉语，才会从封闭中走出去。“只有接受新知识，掌握沟通的工具，才能走出新疆，走出全国，走向世界。这样才能带动我们整个民族的大进步。” 　　在担任自治区主席之后，他开始力推“双语”教学，并且提出要从娃娃抓起。据其身边的官员介绍，努尔每到地区去调研考察，总要聊起“双语教学”，甚至亲自到幼儿园里听课，亲自用普通话与孩子们交流。 　　来自新疆教育厅的一份统计数据显示，截至二00八年十月，自治区学前、中小学(含职业高中)在校少数民族学生二百三十六点六万人，少数民族学生中接受“双语”教育教学的学生数六十点一万人。 　　大量学生进行“双语”学习，需要更多的“双语”老师。记者在采访时发现，一些小学每年级有四个班，但只有一个双语教学班，整个学校也只有三到四名汉族老师。一位维族家长说：“一个班就三十、四十个学生嘛，名额有限有些娃娃就上不去，有些就拉到别的地方去上学去呢，抢着上呢现在。” 　　为此，自二00三年以来中央政府投入一点三亿元人民币资金大力培训中小学少数民族“双语教师”，目前新疆已有二点四万多名少数民族教师具备“双语教学”的能力；另外中央二00八年也已决定用五年时间，投入三十七点五亿元支持新疆学前“双语”教育发展；自治区也启动实施了学前“双语”教师培训计划，五年免费培养一万一千二百六十四名“学前”双语教师，在未来几年时间里招聘一点五六万名教师补充小学“双语”师资。(完)