日前,重庆市100所城市优质学校与100所贫困学校建立校际联动机制,帮助农村学校提高教学质量。该市出台了一系列措施,促进义务教育均衡,推动城乡统筹发展。
市教委决定将各区县的城市和农村学校进行“捆绑”发展,将城乡学校的人、财、物统一调配,统一管理,统一考评。
为帮助农村学校提高办学水平,该市还将实施“农村义务教育阶段教师特设岗位计划”,每年选聘1000名大学毕业生到农村学校任教。实施师范生顶岗实习支教计划,每年统筹安排1000名师范院校学生到农村学校顶岗实习支教。
从今年起,该市将用3年左右时间对每一名农村教师进行一次业务培训。到2010年,全市农村小学教师70%达到大专学历,初中教师60%达到本科学历。
该市决定通过3―5年的努力,逐步消除公办义务教育学校择校和大班额现象,在区县实现义务教育学校在办学条件、师资水平、管理水平、教育质量等方面基本均衡,为每一位适龄儿童提供平等受教育的机会和优质教育条件。
为此,3年内该市将新建、改扩建农村寄宿制小学1200所、初中800所,让全市70%左右的义务教育阶段学校达到办学条件标准化。其中,主城区达到85%,渝西地区达到70%,三峡库区达到60%。据了解,该市正制订《义务教育学校办学条件标准》,使每一所中小学都能按照统一的标准,拥有基本均等的办学条件。市教委主任彭智勇说,当前义务教育阶段的工作重点是教育均衡,严禁建豪华校园,搞重点学校、示范学校。
今年起,该市将推行“义务教育均衡发展合格区县”授牌制度,对评估合格的区县进行公示后,授予“重庆市义务教育均衡发展合格区县”称号,并予以表彰奖励。(记者 汤寒锋)
原载 重庆晚报