学生在私塾风格的教室里朗读古文

    “大学之道，在于明德，在亲民，在止于至善……”4月24日，重庆江北区正式启动“国学江北”工程，在全区70余所中小学校全面开设国学课。

    据了解，大多数学校的“国学教育”将以诵习典籍为主。从2004年开始，江北区就在培新小学、喜乐溪小学等学校进行国学教育试点。学生按年级不同，分别背诵经典篇目，如一二年级背诵《注解弟子规》，三四年级背诵《三字经》，五六年级背诵《大学》。学生们每天中午花20分钟诵读这些古文，每周还有一节“国学”课。

    经典诵读让学生们很感兴趣。培新小学一年级的学生都能熟背《三字经》，六年级的学生能大段背诵《大学》，六年级二班的颜丹妮仅用了两周便背完《大学》。五年级一班的学生艾玥说：“我非常喜欢《论语》，连睡觉时都把书放在枕边。”

    江北区教委主任何成银认为，孩子越小机械记忆力越好，只要能把典籍背下来就可以了；等到中学他们能理解的时候，可以通过小品、故事、歌咏等形式对其进行“读讲”；到了大学，他们就可以将国学加以运用了。

    “经典诵读补上学校人文教育的缺失，它不只是让学生识字背书，也提高了他们的道德修养。”培新小学校长张光琼说，这并非只有语文老师才欢迎，数学老师反映学生的注意力增强了，思维更敏捷了，计算题正确率更高了。

    张光琼说，国学渗入到现代教育的每个角落，给孩子们带来了乐趣。他们在音乐课上欣赏到“国乐金曲”，在美术课上欣赏到了中国历代名画，在体育课上玩滚铁环等游戏，连学校的上课铃声也用上了中国古典音乐。

    据悉，除了“经典诵读”以外，江北区鲤鱼池小学的“书画艺术”、望江小学的“泥塑”、复盛实验学校的“根雕”、钢锋小学的“剪纸”、福宁村小学的烙画、东风实验学校的叶画等特色课程，也都纳入国学教育加以推广。 （记者 汤寒锋/文 首席记者 史宗伟/摄）

　　原载　重庆晚报