新华网北京６月２日电（记者吴晶）教育部高校学生司副司长姜钢２日在答记者问时表示，坚决杜绝高考加分弄虚作假，一旦发现将坚决查处。

　　近日，有媒体报道的浙江高考航模加分问题引起社会广泛关注。姜钢指出，高考加分是落实党的教育方针、促进人的全面发展而且是有个性发展的一项措施，也是为高校选拔人才提供多元评价信息的客观需要。我国地域辽阔，区域发展不平衡，情况十分复杂，在国家统一的政策要求下，允许各地结合本地实际情况，制订相应高考加分办法。这种政策不仅高考有，其他行业领域也有类似做法。

　　他介绍说，近年来，教育部会同有关方面对各地加分政策提出明确要求，一是清理并规范高考加分要求，包括加分的项目、分值以及适用范围；二是要求各地有关部门和高校按照“阳光工程”要求，对符合加分条件的考生进行审核并公示，接受社会监督，确保每个考生的加分资格真实有效。三是要求依据有关法律法规，同时遵循人才成长的规律，进一步研究加分项目合理性和科学评定。

　　“什么样的项目可以设置，分值怎么确定，测试标准是什么，这些都是对我们进一步规范和管理的新要求。” 姜钢说。

　　他表示，教育部将进一步与有关部门沟通，摸清情况，加强管理，通过高考加分政策，使真正学有所长的学生的才华可以得到施展，促进他们的全面发展。

　　不久前，教育部新闻发言人续梅也曾表示，教育部对高考加分的政策始终明确，那就是严守标准、宁缺毋滥、公开公示。

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