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<rss version="2.0"><channel><title>中国高校资讯网--试题评析</title><link>http://www.gxedu.org.cn</link><language>zh-cn</language><description>中国高校资讯网</description><copyright>http://www.gxedu.org.cn</copyright><generator>Rss Generator By Newasp.Net</generator><item><title>2006年普通高等学校招生全国统一考试试题及答案详解(湖南卷)</title><link>http://www.gxedu.org.cn/article/4/73/1580.html</link><category>试题评析</category><author>佚名</author><pubDate>2007/4/28 11:25:20</pubDate><description><![CDATA[一、（12分，每小题3分）1．下列句子中加点的字的读音不正确的一项是A．作为一名优秀教师，不但要教学生如何读书，还要教学生如何做人。(jiāo)B．省委领导强调，对农民工除按期给付工资外，还要给他们以更多关怀。(jǐ)C．科技的持续发展需要具有良好素质与创新欲望的年轻一代的不断参与。(yǔ)D．提倡助人为乐，多为他人着想，是亲和邻里关系、建设文明社区的基础。(wèi)2．下列句子中有错别字的一句是A．《亮剑》将一代革命军人大智大勇、情深义重的故事演译得淋漓尽致。B．他酷爱围棋，并将博弈技巧运用于市场的激烈竞争中，且常常取胜。C．毋庸置疑，人类要揭开宇宙的奥秘，除依靠科学之外，别无他途。D．关税...]]></description></item><item><title>2006年语文高考试题详解评析(全国卷一)</title><link>http://www.gxedu.org.cn/article/4/73/1579.html</link><category>试题评析</category><author>佚名</author><pubDate>2007/4/28 11:24:09</pubDate><description><![CDATA[第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中，有两个错别字的一组是(D)A．啜泣层峦叠嶂嗑碰义愤填膺B．辑拿额手称庆坍塌班师回朝C．秸杆大有稗益赘述披肝沥胆D．摩娑厝火积薪巨擘见风驶舵答案解析：D.考查考生对现代汉语字形的正确识记。能力层级为A级。本题共有十六个词或短语，基本是依照原来“一般生字词不考，考的生字词一般不错”的规律来出题。A项中“嗑碰”应为“磕”。B项中“辑拿”应为“缉拿”。C项中“大有稗益”应为“大有裨益”。D项中“摩娑”应为“摩挲”，“厝火积薪”：厝，放置；薪，柴草。把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。“巨擘”：大拇指,喻在某一领域最杰出的人物。“见风驶...]]></description></item><item><title>2006年江苏省高考数学试题评析</title><link>http://www.gxedu.org.cn/article/4/73/1578.html</link><category>试题评析</category><author>佚名</author><pubDate>2007/4/28 11:23:19</pubDate><description><![CDATA[第1题到第10题是选择题，涉及到三角与奇函数，统计，不等式，集合，概率与立体几何，解析几何等内容，其中最后两道对部分考生来讲，有一定的难度，涉及立体几何与概率第11题到第16题是填空题，第11题直接用正弦定理可解决，第12题是一道线形规划也较容易，第13题是一道三角计算题，第14道是一道排列组合试题，第16题是解一道含对数的不等式，解答题共5大题，第17题是一道解析几何试题，有两个小题，第1问，根据已知条件求一个椭圆方程，第2问根据一个对称的条件求出一个双曲线的方程，此题难度不大，大多数考生都可以完成。第18题是一道涉及导数的应用题，先根据已知条件求一个下面是正六面体上面是正六棱锥的一个帐篷体...]]></description></item><item><title>2006高考理综生物试题（四川卷）评析暨2007高三生物复习策略</title><link>http://www.gxedu.org.cn/article/4/73/1577.html</link><category>试题评析</category><author>佚名</author><pubDate>2007/4/28 11:22:13</pubDate><description><![CDATA[落实基础突出主干整体把握2006高考理综生物试题（四川卷）评析暨2007高三生物复习策略四川省西昌市教科中心蒙佐德摘要：2006高考理综生物试题有自身的特色，在“有利于高校选拔人才，有利于高中生物学科教学”思路引导下，试题的情境提供、知识点分布、立意取向、区分度、与教材的相关度等都值得我们去关注、去总结。在此基础上提出2007届高三生物复习教学的思维指向与阶段性策略。关键词：试题概况、基础知识、主干知识、教学思想、教学思维、整体性。一、2006年高考理综生物试题（四川卷）基本情况2006年四川省高考是我省首次实施自主命题，在设题上有其自身特色，对今后的高中教学、高三复习备考都具有很强的引导性。...]]></description></item><item><title>2007年上海市春季高考数学试题讲评</title><link>http://www.gxedu.org.cn/article/4/73/1407.html</link><category>试题评析</category><author>佚名</author><pubDate>2007/4/20 14:22:14</pubDate><description><![CDATA[点击浏览该文件 ]]></description></item><item><title>2006年高考安徽数学试题分析</title><link>http://www.gxedu.org.cn/article/4/73/1405.html</link><category>试题评析</category><author>佚名</author><pubDate>2007/4/20 14:19:07</pubDate><description><![CDATA[２００６年安徽高考改革已经进入了一个崭新的阶段，整体发生了前所未有的变化，首次自行编制并颁布《考试说明》。继２００５年英语自主命题后，２００６年语文、数学、英语自主命题，首次计算机网上阅卷。这些变化，曾经使２００６年参加高考的４６万考生和家长、广大高三教师以及社会方方面面关心高考的各界人士高度关注。现在２００６年安徽高考已经尘埃落定。就高考而言，全省各地“几家欢乐几家愁”。语文、数学、英语自主命题，成功得失众说纷纭。下面我将通过对安徽数学试卷的数据分析，分析安徽高考数学试题的特点。通过回顾备考２００６年高考的风雨历程，审视２００６年高三复习备考策略的成败得失，为２００７年高三复习、高考备考积累...]]></description></item><item><title>2006年高考福建卷满分作文：箭锋上的友情</title><link>http://www.gxedu.org.cn/article/4/73/1404.html</link><category>试题评析</category><author>佚名</author><pubDate>2007/4/20 14:14:54</pubDate><description><![CDATA[[原题回放]　　阅读下列文字，按要求作文。(70分)　　创新思维课上，同学们讨论热烈，发言踊跃，其中最能引起师生关注的话题有：　　⑴诸葛亮草船借箭不足十万支　　⑵戈多今天已经来了　　⑶留一点空白　　这三个话题引发你怎样的想象、感悟与思考？请选择其中一个话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在该话题范围之内。　　[文题诠释]　　2006年福建高考仍考查话题作文，采取三选一的形式。从题目的要求上看，三自原则、写“想象、感悟与思考”的要求以及对所写的内容的限制(必须在该话题范围之内)等都较往年没有实质变化，但字数的要求却从2005年“900字左右”调整为“不少于...]]></description></item><item><title>2006年高考试题分析之作文（河北）</title><link>http://www.gxedu.org.cn/article/4/73/415.html</link><category>试题评析</category><author>佚名</author><pubDate>2007/1/9 10:51:00</pubDate><description><![CDATA[命题生活化考查认知度综述：今年的作文是一道以“意料之外和情理之中”为话题的作文。引出话题的材料是：有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“你创造了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想却又在情理之中。生活中我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。这个话题呈中立化，不明显带有命题者的感情倾向和价值判断，且比较生活化，便于引导考生关注社会、关注人生、关注自我，写作空间极为广阔。首先，这仍然是一个关...]]></description></item><item><title>2006年高考文综地理试题分析</title><link>http://www.gxedu.org.cn/article/4/73/414.html</link><category>试题评析</category><author>佚名</author><pubDate>2007/1/9 10:50:11</pubDate><description><![CDATA[2005年文综试题地理选择题为1——12题，占48分（4题也可以看作政地综合题或政治题）；主观题为36题和39题，各占36分、20分；共计104分。其中自然地理占64分，人文地理占40分。总体来看较去年地理题难度有所上升。一.命题特点试题第一个特点是充分体现了对知识的“活学、活用”。试题以某一对象为中心设置情境，设问较新颖，考查学生分析问题，解决问题的能力。题目虽然难度不大，但学生的得分却不高，如卷I第8、11、12题等。第二个特点是侧重对地图知识考查。地图是地理学科的第二语言，通过读图、析图、用图等知识来考察学生地理思辨能力。如卷I第2、3、5、7题，卷II第36题等。第三个特点是覆盖面较窄...]]></description></item><item><title>名家解析2006年高考作文命题：最有技巧的题目</title><link>http://www.gxedu.org.cn/article/4/73/413.html</link><category>试题评析</category><author>佚名</author><pubDate>2006/7/9 10:49:21</pubDate><description><![CDATA[陈晓明题目本身带有暗示性这是一个比较中庸的题目，它适合各种考生，也就是说一般的考生都能顺利地进入，不至于跑题。这个题目本身带有一定的暗示性，能反映考生对事物、对生活的理解和感受，从一定程度上反映考生的价值取向。“安”代表着内心的平静，同时也有一定的消极意义，命题人希望考生能从这种“消极”当中挖掘积极的意义。这个题目的局限性是比较统一模式化，四平八稳，给人发挥想象的空间不大，写作风格个性化的考生拿到这个题目会有点犯难。曹文轩给学生出过类似题目这个题目很有创意，我曾经为上海新概念作文比赛和清华大学网络招生命题时出过类似的题目。不过，“安宁”、“安静”、“安逸”3个词是以“安”字打头的一组词中比较平...]]></description></item><item><title>湖北省高考试题理综文综卷名师评析</title><link>http://www.gxedu.org.cn/article/4/73/412.html</link><category>试题评析</category><author>佚名</author><pubDate>2006/4/9 10:48:45</pubDate><description><![CDATA[编者按：　　今年高考，湖北省语、数、外三科自主命题，理科综合和文科综合仍是国家教育部命题。在省教育考试院组织专家对语数外三科试题进行点评之时，楚天金报邀请武汉六中高三年级组教师对理科、文科综合卷进行了评析。　　化学：试题平和难度适中　　2005年高考理科综合化学试题平和，突出了分块命题的传统特点，题量、题型与去年相比变化不大，大多数试题和平时训练题较接近，仍以中学化学主干知识为主，难度适中，试题评价度高。此外，今年化学试题有以下特点：　　1.突出了对双基的考查。试题涉及的中学化学知识点较多，涵盖面大。如分子结构、质量守恒定律、离子共存、原子结构、电解、化学平衡、热化学方程式、晶体结构、实验室制...]]></description></item><item><title>高考物理、生物、历史科目试卷解析</title><link>http://www.gxedu.org.cn/article/4/73/411.html</link><category>试题评析</category><author>佚名</author><pubDate>2006/4/9 10:48:06</pubDate><description><![CDATA[物理：均分可能比去年高10分　　本报讯尽管昨天结束物理考试时，多数学生苦拉着脸称“最后一题没做出来”，可是今年高考物理的均分还是极有可能比去年高出10分左右！昨天，我省不少物理教学方面的专家在听取考生的反馈后，作出这样的推断。江苏省常州高级中学丁岳林老师分析说，试卷难度稳中有降，估计省均分比2004年会高出10分左右。这主要是由于试卷的基础题大大增加，让大多数同学能轻松拿到基础分，而难题只集中在少部分题目中，并且难度加大，有利于成绩优秀的学生获取高分，拉开得分档次。试卷的选择题中几乎没有设置障碍，这是跟历年高考物理题有所不同的，这足以让低分的考生减少不少；两道实验题也都很常规。计算题的难易排列...]]></description></item><item><title>高考北京政治卷解析：试题总体难度稍大</title><link>http://www.gxedu.org.cn/article/4/73/410.html</link><category>试题评析</category><author>佚名</author><pubDate>2006/4/9 10:47:17</pubDate><description><![CDATA[2005年高考文科综合能力测试卷政治试题具有以下显著特点：1、试题充分体现了能力立意的命题思想，着重考查考生运用知识分析问题和解决问题的能力，对考生的能力要求比较高，充分体现了高考试题的选拔功能。2、试题以现实生活中的重大时政热点问题为背景，充分体现了政治学科所具有的时代性和问题立意的命题思想；同时又很好地处理了时政热点与学科知识之间的关系，问题的引出和解决都紧紧扣住教材主干知识和考纲的要求，避免试题时政化倾向以及超越考纲要求。3、试题规范、严谨。真解读试题可以看到，每道试题都是经过十分精心的设计，知识点的考查细微具体，并且考查的知识点中，有不少是学生易错、易混的。考生完成每一道试题都需要有一...]]></description></item></channel></rss>
