教育部18日发出通知,针对近期个别地方发现的涉嫌以违规手段骗取高考加分资格等现象,为维护高校招生工作秩序和公平公正,要求各地各校做好新生入学资格复查工作。

新生入学资格复查,基本上是高校每年的例行工作。教育部此次专门下发通知,要求对高考加分资格等进行严查,并辅以取消入学资格、学籍,严肃追究相关人员责任等雷厉手段,可谓是对此中乱象频仍的一次高调回应,流露出一定的制度善意。不过,仅此事后防范,效用几何却令人疑惑。与其在木已成舟时再去翻拣旧账,远不如把关口移到事前来得彻底。

高考加分的丑闻近些年来屡被曝光,似乎从未出离于公众的视线。仅今年以来,就有厦门马拉松集体“假跑”作弊、浙江多名高三学生参加省级少儿游泳锦标赛等多起事件被媒体揭露。前者发生在号称“金牌路跑赛事”、一向有口皆碑的“厦马”中,后者则是十八九岁的青年与14岁以下的少儿小弟妹同台竞技。为获得那20分的国家二级运动员加分资格,其造假之猖狂之肆无忌惮之滑天下大稽,已远超绝大多数人的想象。若不是提前为媒体打出原形,其被所谓复查而识破的概率又有多少?

对于年内才发生的加分舞弊事件,来不及作出制度性的回应调整,尚是情有可原。然而加分乱象并非自今日始,2002年起曝出高考加分丑闻至今,此中乱局便频频上演,不过于今愈加不可收拾。浙江“三模三电”去年舞弊案犹闻在耳,今年仍是照做不误。除上述提及事件,今年以来发生的还有多起,以至于有媒体将今年称为高考加分丑闻“大年”。

冰冻三尺,非一日之寒。若教育主管部门能及早应对,本不至于落得此种不堪局面,而需专门下发通知来疲于应付。虽然近年来,高考加分政策也确有不停修修补补,然其微调之效显然远未克竟全功。

据此前媒体报道的数据,现行高考加分政策中,教育部规定的只有十四种,而全国各省市自治区林林总总的相关规定,累计竟达200余种之多。造成此种情形,固然有高考改革权力下放的大思路使然,亦与教育部的监管之失有莫大关系。按照相关规定,“有关省(区、市)确需增加的政策性照顾项目,须经本省级招生委员会研究确定,并报教育部核准备案后方能向社会公布”。但面对近年屡屡曝出的加分丑闻,尤其是体育加分这一重灾区,公众却并未见到教育部拿出有效的对治举措。仅是近期有教育部负责人表示,“对于群众反映比较多的加分不公问题,教育部明年将清理加分项目”。

全国各地五花八门的高考加分规定,已是乱花渐欲迷人眼,这或许连教育界人士都难悉数了知。围绕其发生的暗战,究竟有怎样的利益纠葛,又藏有怎样的部门乃至利益集团的游说,局外人无从知晓,却又难免疑虑满腹。人们只知这样一个本不是常识的常识,即原为弥补高考公平、意在照顾或补偿的加分政策,如今已在相当程度上沦为权贵俱乐部子女们的灰色通道,极大地损害了政策本意。若不尽快拿出切实有效的对策——即便不能一刀切地取消,也应严控加分项目数量并加以细致规范,人们之于孩子们教育竞争起点的公平企望,只怕仍会一次次落空。