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部分学校大班额现象突出 无地建校有房出租
作者:佚名  来源:转载  发布时间:2009-3-27 14:30:49  发布人:admin

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 核心提示

  今年省政协会议上,省政协经济委员会提出的《关于尽快解决郑州市部分学校大班额现象的建议》的提案引起了相关部门的重视。26日,记者获悉,郑州市教育局针对市区学校现有校舍使用情况的调查已经开始。而在记者的采访中却发现一个怪现象:一方面,市区内无地建新校,造成小学大班额现象突出、学生入学困难的情形;另一方面,学校空余土地却并没有用于改善教学条件,而是与其他单位联合建设或自行建设综合楼后再出租。

  现状8层大楼教室只有5间

  据一位学生家长反映,在郑州市区一些小学内,班额多达八九十人,学生在教室内拥挤不堪,老师上课需要戴上麦克风,但尽管如此,学校一些综合楼则在整幢楼对外出租。“既然学校教室不够用,为什么还能有空房对外出租呢?”

  26日,记者在市区某小学外看到,一幢8层新建大楼临街而立。一楼有十多间门面房,有服装店、蛋糕房,还有一家酒店。在一间门面房内,记者看到,该门面房的使用面积有20多平方米,还有二层阁楼及储藏间等。据了解,一间这样大小的门面房租金为每月8000元。一租房者告诉记者,如果想租用门面房需要到8楼的物业公司去商谈。

  在校园内,记者发现,同样是这座楼,另一面则成为了学校的综合楼,但可使用的教室只有音乐室、舞蹈室等寥寥几间。

  这样一座占地不小,房间诸多的大楼到底是不是学校所有?

  这所小学负责人说,这幢大楼尽管使用的是学校的土地,但投资建设者却非学校而是一家房产公司。“这是前任校长与房产商签下的合同,学校出地,房产商出资建楼,建设者拥有使用权,在使用期内可以出租收取房租,这些和学校都没有关系,学校能够使用的只有5间教室。”至于房产商对这幢大楼的使用期限,这位负责人说是“25年”。

  据了解,这所热点小学仅有一幢教学楼,除一年级新生班额控制到了近70人外,其他年级班额均在80至90人。

  说法学校没钱有关部门投资

  在市区另一所学校,记者发现,同样是临街楼,从校外看,下面两层均为一家酒店使用。而在校内,教室则设在三楼以上。

  和这所学校在同一区的另一所小学新建起来的一幢5层临街楼,一二两层租给了一家补习学校,而三楼以上则为学生教室。据了解,这幢教学楼是在2005年新建的,“教学楼由主管部门投资建设,一二楼出租的租金也由主管部门的二级机构收取。”一知情人说,学校自己没有钱建楼,需要由政府部门投资,所以租金让不让学校收,也由政府部门说了算。

  除此之外,市区一些建设在小学内的综合楼则整幢租给了午托部,学校的老师还担任起了午托老师。学校有关人士解释说,尽管是综合楼,但教室较小,不适宜学生上课使用,只好出租。而据了解,以上这些学校的班额也均达到了70人。

  质疑无地建校为何有房出租?

  经调查,记者发现,一些小学内对外出租的联建综合楼或自建综合楼从外表看均较新。经证实,这些楼的建设时间多在2005年左右。

  据了解,2004年,郑州市区内因生源爆棚,市政府要求市区各区新建中小学。2005年,22所新建中小学陆续投入使用,但市区适龄儿童入学难的问题仍没有得到缓解。市教育局屡次向社会公布数字,一再强调每年市区仍需建设多所学校才能满足学生正常入学所需,但各区在建设新校时,也一再因市区内无地可用而陷入窘境。

  一位教育界人士说,从一些小学的综合楼出租不难看出,并非所有小学均拥挤得无法再进行改扩建。而令人产生疑问的是,既然政府一再要求新建、改扩建中小学,学校也明明有空余土地建教学楼,为什么有关部门却没有投资建设而是将校内土地交给了房产商?政府有关部门既然建起了教学楼,为什么又不能将教学楼全部用于正常教学?

  一位校长说,学校没有钱改建或扩建,在无资金的前提下,自然是谁给钱建楼,谁就拥有“话语权”,学校的收益就是在几十年后可以得到一幢教学楼。

  教育局根据规定这样做要受罚

  据介绍,市教育局将对各学校的校舍使用情况进行调查。

  市教育局有关负责人说,早在几年前,他们就专门下文要求,中小学教室不能出租给以中小学生为对象的各种培训班、补习班等。之后,2006年3月实施的《郑州市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例》也规定,中小学校、幼儿园的土地、校舍不得改变用途,不得转为经营性资产。

  按照条例规定,擅自批准或同意他人占用中小学校、幼儿园教学用地或教学用房,改变其土地、校舍用途或将其转为经营性资产的,有关部门或单位将对主管人员和直接责任人员给予行政处分。

  【相关链接】

  政协提案关注此事

  据了解,今年省政协会议上,省政协经济委员会提出了《关于尽快解决郑州市部分学校大班额现象的建议》的提案,引起了相关部门的重视。市教育局昨日已要求市内各区对现有校舍使用情况进行调查并上报。

  省政协经济委员会的提案中说,在郑州市基础教育调研中,发现部分学校自身教学用房紧缺、大班额现象突出,自建、联建综合楼却用于对外出租。

  根据教育部的规定,城市小学班额应为40至45人,生均使用面积规定标准为1.12平方米。但郑州市部分学校平均班额超过60人,有的甚至超过70人,生均使用面积不足0.8平方米,有的甚至达不到0.7平方米。而同时,一些学校却又与开发商联合建设临街楼对外出租,占用了有限的公共资源。

  随着城市流动人口日益增加,适龄儿童入学越来越困难。上述学校大班额的存在,势必会加大日常管理难度,增大安全隐患,同时也会影响到学校教育教学正常秩序和师生身心安全。

  学校在经济利益驱使下,将楼房对外出租,虽然暂时缓解了经费紧张的局面,但却使本已捉襟见肘的校园再无拓展空间,不仅影响了学生的学习环境,更加剧了所在学区学生入学难的问题。

  该提案建议,把稀缺的土地资源用在改善办学条件上,努力解决学生入学难问题,提高学校土地资源的综合使用效益。(首席记者 张可丹)

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